核舟體驗教育產(chǎn)業(yè)中心旗下有：蘇州核舟企業(yè)管理咨詢有限公司、上海核舟文化發(fā)展有限公司、蘇州酷體驗教具科技有限公司，專注于以“做中學”為核心的體驗式培訓品牌，不斷創(chuàng)新，精益求精，通過多元化體驗與引導促動，以幫助個人和團隊多方面改善和提升。拓展項目的安全問題心理安全參加戶外拓展活動，一定要讓受訓者保持良好的心態(tài)，切不可輕視心理上對安全的影響。

器材設(shè)備可以根據(jù)培訓需求，選擇性地自我設(shè)計與制作，具體方法有：

（1）印制法：利用紙質(zhì)和塑料的材料，借助信息化設(shè)備，進行打印、剪切、塑封的器材，在制作中要注意材料的厚度、花色、美觀性等。比如：雷陣圖、任務(wù)書、七巧板等。

（2）組裝法：在建材市場、玩具小飾品市場、五金市場和文具市場購買到原材料后，進行組裝。比如： “挑戰(zhàn)150'器材就需要購買到建材PVC管、繩子、乒乓球等組裝。

核舟體驗教育產(chǎn)業(yè)中心旗下有：蘇州核舟企業(yè)管理咨詢有限公司、上海核舟文化發(fā)展有限公司、蘇州酷體驗教具科技有限公司，專注于以“做中學”為核心的體驗式培訓品牌，不斷創(chuàng)新，精益求精，通過多元化體驗與引導促動，以幫助個人和團隊多方面改善和提升。核舟旗下：《游戲比你會說話》經(jīng)典導師班，專注于體驗式培訓師培訓，每月一期，滾動開班，已向企業(yè)和社會輸送拓展培訓師數(shù)百名，并融合各地特色，為核舟的培訓開展提供了豐富且專業(yè)系統(tǒng)的培訓師體系。

拓展訓練深化企業(yè)內(nèi)部管理  

無規(guī)矩不成方圓。不少企業(yè)都訂立了嚴格的規(guī)章制度，獎懲分明，以為“制度管人”就是wan能公式，可以一勞永逸。拓展項目的安全問題比如說高空斷橋項目，每一位隊員利用上升器爬到距地面8米高的斷橋，走到橋板一端，跨步跳躍、單腿起跳、單腿落地，跳到橋板的另一端，再跳回來。殊不知，我們早已經(jīng)走出了“理性經(jīng)濟人”的時代，現(xiàn)代管理開始以“社會人”和“復(fù)雜人”作為人性假設(shè)。事實證明，這種假設(shè)下的管理更加有效。在許多公司里，當人的因素被忽略時常常導致員工產(chǎn)生不安全感、士氣低落、缺乏愿景和熱情，雖在財務(wù)上投入的大量精力，可是卻忽略了溝通、相融合信任，而這些因素恰恰影響著生產(chǎn)率。嚴律固然可以正人，但不一定能使企業(yè)上下同心，形成高度的凝聚力，而凝聚力是企業(yè)發(fā)展的強大精神武qi。

核舟體驗教育產(chǎn)業(yè)中心旗下有：蘇州核舟企業(yè)管理咨詢有限公司、上海核舟文化發(fā)展有限公司、蘇州酷體驗教具科技有限公司，專注于以“做中學”為核心的體驗式培訓品牌，不斷創(chuàng)新，精益求精，通過多元化體驗與引導促動，以幫助個人和團隊多方面改善和提升。

公司團建活動策劃 如何策劃好一場新穎創(chuàng)意的團建活動？

想要一場有特色受大家歡迎的團建策劃需要創(chuàng)意想法 實操，同時要團建目的、團建形式、學員分析、成本預(yù)算，例如團建是為了新員工新領(lǐng)導破冰團建還是釋放員工壓力的團建或是表彰團建等等，不同類型的團建目的是不同的，從而也會產(chǎn)生不同團建形式。

而在團建中預(yù)算的計算也是非常重要的，所以這里也提醒幾點注意事項：

（1）費用中要納入非必須成本，作為備用金;

（2）費用要注意核算場地費;交通、餐飲、住宿;娛樂消遣;培訓師的費用;禮品的準備等等。

現(xiàn)場工具

背景板：全名拍照的時代，拍拍拍已經(jīng)成為大家記錄生活的一種方式，所以怎么能少的了這樣一個拍照背景強呢?而且拍照背景墻既可以用于室內(nèi)團建也可用于戶外團建，如果戶外團建周邊的環(huán)境不是這樣的話，那么拍照背景墻就是的拍照背景，一下就能提升整個團建的檔次，同時也可以非常好的突出團建的主題。一個看門人或者顧客或者店員，有可能會提出比經(jīng)理人員或首席執(zhí)行官更好的問題，因此，層級的高低是由反思性探詢過程來“定”的。從下圖我們就可以看出拍照背景墻在團建活動中起的強大作用。