在高考復(fù)讀的時候一定要給自己的心理一個更好的調(diào)整

在高考復(fù)讀的時候一定要給自己的心理一個更好的調(diào)整，首先就要正確的認(rèn)識到自我，雖然考試的成績不是很理想，但是總歸說明平時的學(xué)習(xí)還是不夠認(rèn)真不夠刻苦，這個時候一定要豎立正確的自我認(rèn)知觀，只有正確的認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)才能夠進入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，如果發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中存在很多的缺失，那么認(rèn)真學(xué)習(xí)才是途徑，這個時候心理也會有了目標(biāo)。 　　保持平常心，人生的失敗得失都是有的，一次的失敗不代表永遠的失敗，因此在高考失敗以后就一定要保持一顆平常心，這樣才能夠讓自己的心態(tài)變得更好，進入到高考復(fù)讀的階段也能夠以一顆很平和的心態(tài)進入到學(xué)習(xí)中，平和的心態(tài)對于學(xué)習(xí)是很重要的，如果心態(tài)不夠平和對自己的學(xué)習(xí)也會有很大的影響。給自己一個健康的心理暗示，告訴自己：我自信、我努力、我成功，那么下一次的考試將會以理想的成績來開啟一個理想的大學(xué)。 　　對于很多高考復(fù)讀的考生來講，在進行復(fù)讀的過程當(dāng)中，越是到了后的階段越要對自己的高考成果有信心，而且在復(fù)讀之后，要相信經(jīng)過兩年的調(diào)整，基本上整體的基礎(chǔ)知識已經(jīng)沒有任何遺漏的地方，完全具備挑戰(zhàn)高考的能力，家長千萬不能夠把自己的一些消極情緒全部都傳播給考生，這是非常不利的。 　　在高考復(fù)讀的時候，大多數(shù)的考生不要去過多的關(guān)注終考試的分?jǐn)?shù)，而且應(yīng)該在平常學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中了解到具體的情況，查漏補缺，去看一下不同的目之間的知識點，然后逐個擊破，要保證都能夠掌握到。 　　與此同時，高考復(fù)讀的學(xué)生要有良好的心態(tài)，對于一些其他人的語言不要過多的在意，應(yīng)該保持平和的心態(tài)冷靜的應(yīng)對，積極的掌握一些考生學(xué)習(xí)過程當(dāng)中的得與失，用輕松樂觀的心態(tài)來學(xué)生，這樣才能夠讓考生在每一次的總結(jié)當(dāng)中獲得更多的自信心，還可以輕輕松松的贏得高考。

高考復(fù)讀生要有規(guī)律,提高生活滿意度,從而提高學(xué)習(xí)的效率

復(fù)讀生活要有規(guī)律，提高生活滿意度，從而提高學(xué)習(xí)的效率。 　　要制定目標(biāo)，對每門課都有一個目標(biāo)，這個目標(biāo)不一定要，每個月有一個目標(biāo)即可。 　　課堂認(rèn)真聽講，雖然哪些課程你都已經(jīng)學(xué)過，但是課堂一樣要認(rèn)真聽講，掌握更多的知識。 　　杜絕偏科，偏科是要不得了，一門課程不好會影響整個高考的分?jǐn)?shù)。第五，重點補弱，如果有一門課程很弱，那么在平時學(xué)習(xí)的時候一定要重點補弱，這樣才能夠?qū)⒎謹(jǐn)?shù)提上來。 　　注重時間與效率，有些高考復(fù)讀生為了讓自己的時間提上去會熬夜學(xué)習(xí)，其實這樣也是不行的，沒有效率的學(xué)習(xí)完全沒有好的結(jié)果，因此時間于效率都很重要。 　　跟隨老師的腳步，在學(xué)習(xí)中不要盲目，跟隨老師的腳步走，那樣在學(xué)習(xí)的時候一定會有更好的成績。 　　學(xué)會放棄，在制定學(xué)習(xí)計劃表的時候如果超過了時間還有題目沒有做出來，但是你感覺很累了，這個時候放棄，因為沒有清晰的頭腦無法實現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)成果。 　　做一個錯題選集。 　　概括做好以上九點。

心中裝有成功的目標(biāo),苦中作樂,才有更多的機會把握住高考

追求夢想，希望通過高考，來實現(xiàn)自己的大學(xué)夢，本是一件讓人期待的事情。不過，如果大家有復(fù)讀的打算，還要做好這方面的準(zhǔn)備，那便是意識到無論做什么事情，都必須有吃苦耐勞的精神，一旦選擇了，便要一往無前地走下去。心中裝有成功的目標(biāo)，苦中作樂，才有更多的機會把握住高考。若想贏得高考，需要大家勤學(xué)苦練，也需要同學(xué)們具備過硬的心理素質(zhì)，以及健康的體魄，這樣才能在意想不到的挑戰(zhàn)中，一次次闖關(guān)成功，終拿到大學(xué)的。

復(fù)讀好不是一句話就能說清楚的,這要具體看你適不適合

復(fù)讀是一件比高三復(fù)習(xí)還要辛苦的事情，會有更多的心理壓力，復(fù)讀一年要花不少錢。如果考生心比較大，什么也不在乎，那復(fù)讀一般也不會提高多少分，甚至可能降分。復(fù)讀好不好不是一句話兩句話就能說清楚的，這要具體看你適不適合。

1.有強烈復(fù)讀欲望的考生：這類考生由于各種原因，導(dǎo)致今年的高考成績不符合預(yù)期?？忌鷮Y(jié)果心存不甘，很想通過一年的努力拼搏，爭取明年考上理想的大學(xué)。

2.高考發(fā)揮失常的考生：這類學(xué)生高三平時基礎(chǔ)扎實，成績優(yōu)異，綜合水平頗受認(rèn)可。一般來說只要他們通過半年(參加春考)或一年的復(fù)讀，并加以適當(dāng)?shù)目荚囆睦碚{(diào)節(jié)，第二年高考成績基本都能提高30分-50分左右。

3.有學(xué)習(xí)潛力的考生：這類學(xué)生腦子很聰明，學(xué)習(xí)能力也不差，只是在高中階段，沒把主要精力用在學(xué)習(xí)上。在經(jīng)歷過這次高考失利的打擊之后幡然醒悟，決心要好好為了自己的前途，再全身心投入地拼搏一次。