口吃矯正的方法

克服消極情緒：因為口吃常常使生活不如意，生活不如意導致事業(yè)上的不如意、生活事業(yè)的不如意因吃導致情場上的失意，會使你的精神遭受沉重的打擊，連鎖反應(yīng)有可能會使你一蹶不振。其實，這個時候的消極情緒與我們的口吃本沒有必然聯(lián)系，但卻是導致我們口吃加重的一根導火線，加強學習技術(shù)，掌握一門技能，積極參與自己熟悉或熟練的工作，這也是一個能迅速適應(yīng)社會、找到自我、找回自信克服消極情緒的辦法。

矯正口吃的小方法

朗讀。在平時，結(jié)巴患者不僅可以通過醫(yī)生治療來矯正自己的口吃癥狀，還可以通過日常的說話訓練來達到提升自己的語言能力。朗讀是一項非常能訓練自己語言能力的方式，反復的閱讀和朗誦能夠讓患者的語言能力得到進一步的發(fā)展。如果患者是兒童，也可以拿一些古詩詞來朗讀，這樣不僅能提高語言能力，還能提升孩子的記憶力。

影響口吃矯正的因素

性格與口吃。所謂的性格,我們簡略的說,就是一個人的整套習慣!其中包含情感或情緒習慣,以及思維習慣!還有許多側(cè)面的習慣,形形色色,豐碩多采.但是,其中占上風的,起決定性作用的習慣就是'情緒習慣'和'思維習慣'!它們是一個人的核心性格。只有這核心性格才是獨特的,具有代表性和特征性,能把一個人和其余人區(qū)離開來

性格：這個人格塑造的進程,是從幼兒大腦有意識開端1歲到5歲左右,人格的塑造已經(jīng)根本實現(xiàn)了80%,也可以說基本定型了,殘余的部門,是在當前的生活經(jīng)歷中,進一步的彌補和塑造.在這生命早期的頭5年,是學習情緒反應(yīng)和思維方式的年紀段,也是春秋段,起著決定性的作用,生命的頭5年,之所以對于性格塑造那么主要,是因為頭5年兒童對于親人特別依附,特別受其影響。