伯牙琴行是集樂器銷售、維修、音樂培訓為一體的綜合樂器行，經(jīng)銷世界著ming品牌卡羅德、查爾伯特、貝寧、雅馬哈、敦煌等國內(nèi)外品牌樂器，公司終堅持以誠信為本、顧客至上的誠信理念，致力于為廣大的音樂愛好者提供高品質(zhì)的產(chǎn)品和服務。

其中尤以左手的滑按（左手按至音位，彈弦時略退少許，迎音迅速滑上，敏越無跡）、小顫（顫音細密緊促）、滑顫（邊沿邊顫）、大顫（顫幅闊大，動宕有情）等招法有特色。在指法的運用上，則無論是珠圓玉潤的長搖、錯落有致的剔打，或是凄婉欲絕的走吟，悲壯蒼涼的重顫，莫不和曲調(diào)曲情渾然一體，描摹情態(tài)，刻劃入微。如《打雁》一曲，各種指法運用極富表現(xiàn)力，集敘事、狀物、抒情三大特點于一體，是為河南箏的又一特色。在職業(yè)的表演中，彈奏者們的創(chuàng)作作品和靈感都不斷涌現(xiàn)，大眾都喜歡和接受這個音樂形式。

福建“古樂合奏”的歷史，實際上就是閩箏史，“古樂合奏”以古箏為主奏的演奏形式，相似于河南板頭的“中州古樂”和“弦索雅樂”，可以說，閩南箏和河南箏、山東箏、潮州箏，武林箏是同源分流，都可能是出始于古老的秦箏。

據(jù)《三國史記》記載：“伽倻國嘉實王制十二弦琴。以象十二月之律。乃命于勒制其曲?！?“伽倻琴亦法中國樂部箏而為之。伽倻琴，雖與箏制度小異，而大概似之。”注：《三國史記》（淀ダ）是一部記述朝鮮半島的正史，是朝鮮現(xiàn)存的古史書 ?！度龂酚洝分饕砸咽鞯摹杜f三國史記》和《花郎世記》為依據(jù)，同時也參考了中國的歷史典籍包括《魏書》、《三國志》、《晉書》、《舊唐書》、《新唐書》和《資治通鑒》。民國年間至五十年代初期，云霄全縣大多數(shù)鄉(xiāng)社都有古樂組織和活動，但古箏在鄉(xiāng)社的“合樂”中已不多見了。此書是研究朝鮮三國時期和后期新羅歷史的珍貴文獻。

學習古箏不要讓自己有局限

不要把考級作為古箏教學的唯yi指標，要根據(jù)學生的接受能力調(diào)整、補充學習時間，hao是每天保證兩個小時學習時間，多練習彈奏更多的曲子，先把基礎打好。

即使是非常簡單的曲子，如果彈得非常好，說真的也是件不容易的事情，不要跨度太大讓學生接受不了，導致后基本功很不扎實，學難度大的曲目就會越感到吃力，同時也讓學生養(yǎng)成不想再學習的習慣，缺少了認真學習的精神。要數(shù)量不要質(zhì)量，終出現(xiàn)學得多、忘得也多，回頭不鞏固學完的曲子，就等于沒學到任何古箏知識，要做到教學生如何去學、如何去練，練到什么程度算好。從小就要有一種嚴格的標準，不要放松學古箏的要求，而是要提高心靈上的交流、提高藝術的境界，把基礎打好，把基本功練好，只有這樣才能越來越想學、才會有更大的發(fā)展。如《山魅》（徐曉林）、《幻想曲》（王建民曲）、《箜篌引》（莊曜曲）、《溟山》（王中山曲）等。