言語理解與表達(dá)包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱

言語理解與表達(dá)包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中的詞語、語句的準(zhǔn)確含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨。申論是測試考生寫作水平的一種方法，但與傳統(tǒng)的作文考核有所不同。作文只是要求考生根據(jù)給定題目展開論述，側(cè)重考核的是考生的文字功底。中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員的錄用，由中央公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)組織；地方各級機(jī)關(guān)公務(wù)員的錄用，由省級公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)組織。

“困難縣”也可能是“嚇跑”考生的原因之一

尋找冷門職：無論是國考還是省考每年都有很多無人報(bào)考或者報(bào)考人數(shù)達(dá)不到比例而取消招錄的職位，所謂熱門職位無疑就是招錄人數(shù)多、限制條件寬松、待遇豐厚、工作環(huán)境好等等大多數(shù)艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)招錄的職位中，崗位要求1低服務(wù)年限為5年，少部分崗位要求1低服務(wù)年限為3年。大多數(shù)邊遠(yuǎn)地區(qū)條件艱苦，雖然從招考條件來看寬松很多，有些崗位雖然招錄條件比較寬松，但位于邊遠(yuǎn)地區(qū)，工作環(huán)境相對艱苦，因此，考生對此類崗位相對“冷淡”?！袄щy縣”也可能是“嚇跑”考生的原因之一。

會(huì)計(jì)學(xué)的同學(xué)們不要擔(dān)心

很多招考崗位基本都是基層執(zhí)1法職位，甚至有崗位明確要求男性，工作強(qiáng)度大，條件較為艱苦，許多貧困地區(qū)的職位多年來均出現(xiàn)“招人難、留人難”的問題。統(tǒng)計(jì)學(xué)：像政府統(tǒng)計(jì)部門，會(huì)非常需要統(tǒng)計(jì)學(xué)人才，財(cái)政，稅務(wù)單位也是需要同類人才的，因?yàn)閷I(yè)限制比較明顯，所以學(xué)統(tǒng)計(jì)的小伙伴也是相當(dāng)適合報(bào)考公務(wù)員的。會(huì)計(jì)學(xué)：比起經(jīng)濟(jì)學(xué)，會(huì)計(jì)學(xué)的范疇可能略小一點(diǎn)，不過公務(wù)員考試中，不缺的崗位就是財(cái)務(wù)管理類的崗位了，所以會(huì)計(jì)學(xué)的同學(xué)們不要擔(dān)心，你們的選擇面也是可以的。

在職公務(wù)員以及在編參公事業(yè)單位工作人員

有試看試聽功能，你滿意了再買，不滿意了還可以提意見。題庫免費(fèi)，可以任意下1載打印，路上手機(jī)刷，家里紙上練。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)：現(xiàn)在是信息化時(shí)代，行政單位，公務(wù)員的辦公越來越趨向于信息化，同時(shí)也需要大量計(jì)算機(jī)類專業(yè)人才負(fù)責(zé)設(shè)備維護(hù)、系統(tǒng)優(yōu)化等工作，以保證各部門工作的有序進(jìn)行。在職公務(wù)員以及在編參公事業(yè)單位工作人員：自2016年國家公務(wù)員考試開始明確，在職的公務(wù)員和在編的參公事業(yè)單位人員是不可以報(bào)考國家公務(wù)員考試的