紙箱

基礎(chǔ)型即基本箱型，在標準中有圖例可查，一般用四位數(shù)字表示，前兩位表示箱型種類，後兩位表示同一箱型種類中不同的紙箱式樣。例如：02表示開槽型紙箱；03表示套合型紙箱等。而組合型是基礎(chǔ)型的組合，即由兩種以上的基本箱型所組成，用多組四位數(shù)字或代號來表示。例如，一個紙箱的上搖蓋可以用0204型，下?lián)u蓋用0215型。

中國的國家標準GB6543-86參考國際箱型標準系列規(guī)定了運輸包裝用單瓦楞紙箱和雙瓦楞紙箱的基本箱型，其箱型代號如下表。

不過，上個世紀80年代後期，隨著流通渠道和巿場銷售形式的變化，涌現(xiàn)出了一批結(jié)構(gòu)新穎的非標準瓦楞紙箱，并且，伴隨著每一種新結(jié)構(gòu)的誕生，幾乎都有一套與之相對應的全自動包裝系統(tǒng)或包裝設(shè)備問世，極大地豐富了紙箱的應用巿場。

這些新型非標準紙箱主要包括包卷式紙箱、分離式紙箱、三角柱型紙箱和大型紙箱等。

企業(yè)中生產(chǎn)操作工人不懂機器原理，無設(shè)備保養(yǎng)、維護常識，在生產(chǎn)過程中由于操作不當和維護保養(yǎng)不及時，或根本不維護、保養(yǎng)，導致非正常停機和造成機臺損壞而影響生產(chǎn)的情況時有發(fā)生。在民營企業(yè)中，一般以能及時維修，保證設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，不因設(shè)備故障原因影響質(zhì)量、產(chǎn)能、交期來要求設(shè)備管理和設(shè)備維修人員。同時又要求設(shè)備維修人員懂電、懂機械，有電、汽焊操作技能，因此造成了設(shè)備維護人員不能十分精通設(shè)備維修。企業(yè)中的設(shè)備管理和維修人員大多是“消防人員”，能按規(guī)范做到設(shè)備管理的紙箱廠很少。很多企業(yè)中的設(shè)備管理人員是從設(shè)備維修人員中提拔起來的，對設(shè)備管理的系統(tǒng)要求了解不。加之設(shè)備維修人員的來源渠道很多，大多是非本行業(yè)(改行)的人員，受過正規(guī)、系統(tǒng)訓練的專業(yè)技能人才很少，一般是靠在紙箱行業(yè)從事設(shè)備維修時間長、從而積累的經(jīng)驗來維修設(shè)備。設(shè)備維修人員看不懂機械圖紙、不能繪制簡單的零件機械圖紙、看不懂裝配圖的情況，在紙箱行業(yè)中也不少見。相當一部分維修人員不懂機械原理，缺少維修常識，給設(shè)備維修帶來困難，也就更談不上對操作員工做技術(shù)指導了。

紙箱

孩子小的時候，總是買了一堆一堆的玩具，后來才發(fā)現(xiàn)，對孩子來說，的玩具，卻是生活中的一個瓶子，一張紙，一塊木板，幾片樹葉，一個舊紙箱，那些設(shè)定好既定玩法的玩具，都不是的選擇，對大腦的開發(fā)，就是爸爸媽媽帶著孩子把很多不可能變成可能。

給孩子做個畫架吧！

別看人家是紙箱做的，可是五臟俱全，小朋友來了該多羨慕??！

女孩子們永恒的主題，做飯過家家。

組合櫥柜都有了。

爸爸們給你的小伙子做個小汽車吧！

玩小汽車的好道具，男孩子估計怎么也玩不夠。

畫好線路，設(shè)計好故事，媽媽們可以歇會兒了，估計大半天都不會出來了。

和她一起給她的“寶寶”做個小床。

紙板帽子，是在培養(yǎng)未來的設(shè)計師嗎？