即使?？吹降臇|西都會讓他害怕；喜歡看手發(fā)呆；對特定的顏色、形狀、文字特別感興趣甚至固執(zhí)；喜歡將物品排隊；喜歡斜眼看東西；喜歡躲在較陰暗的角落；喜歡看色彩鮮艷、畫面變換較快的廣告；喜歡看風扇或轉動的東西；J根據(jù)對腦功能研究，1972年首先系統(tǒng)地提出了感覺統(tǒng)合理論(SensoryIntegrationTheory)。喜歡坐車，對窗外景色變化非常著迷。常會掩耳朵或按壓耳朵；對尖銳或拉高的聲音一點也不討厭，甚至喜歡。

成都感統(tǒng)失調訓練，平衡感失調；鞋子會穿反，距離觀測不準，會讓孩子無法正確掌握方向；做事協(xié)調能力差，會讓孩子對事物的興趣逐漸減少。平衡統(tǒng)合失調往往會在心理上嚴重影響孩子的學習與認知熱情。先天因素；出生窒息、有可能引起神經系統(tǒng)不健全，如；目前觸覺敏感的兒童日益增多，這和生產環(huán)境和嬰幼兒生長的環(huán)境有關。發(fā)育遲緩，輕度大腦功能失常。懷孕初期嚴重嘔吐、偏食、早產，造成孩子先天營養(yǎng)不良。

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觸覺反應遲鈍的兒童表現(xiàn)為:反應慢，動作不靈活，大腦的分辨能力差，所以發(fā)音或小肌肉運動都顯得笨拙.缺乏自我意識.無法保護自己，學習能力也很難發(fā)展。目前觸覺敏感的兒童日益增多，這和生產環(huán)境和嬰幼兒生長的環(huán)境有關。剖腹產或產鉗的生產方式使胎兒出生時沒有經過產道或產道擠壓力量較弱，都會使兒童的觸覺學習比正常生產的兒童少.觸覺敏感的機會自然也較高。視覺不易成熟，因此這些幼兒即使到了4歲前后，視覺仍不穩(wěn)定，便無法作平順移動。

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