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義烏幼小銜接學(xué)前班推薦「多圖」

發(fā)布時間:2021-08-16 23:45  

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義烏市上知教育主打課程:幼小銜接、右腦潛能開發(fā)課、右腦照相識字課、2-3歲潛智早教課、專注力特訓(xùn)課、記憶力加強課、課程專業(yè),實行精品小班制教學(xué)。

【全優(yōu)學(xué)能課堂】上知教育為大家介紹:

讀書時左手按書,右手指書,字字過目,讀清楚;學(xué)習(xí)握筆姿勢,寫字時做到一尺一拳一寸;每天能完成作業(yè),自覺復(fù)習(xí)。

這些規(guī)范不可能一蹴而就,需要在較長時間內(nèi)逐漸養(yǎng)成。一旦成為學(xué)生自覺的行為,那將對他的學(xué)習(xí)起到很大的促進作用。因此我們希望家長與學(xué)校一致起來。

家長在幫助孩子復(fù)習(xí)時可以問問孩子,你用什么好方法記住這個字的?這樣可以讓學(xué)生進入智慧記憶,掌握識字的竅門,提高識字的能力。家長要了解孩子的學(xué)習(xí)成果,與孩子一起享受掌握知識的快樂,并給予及時的鼓勵和表揚。讓孩子快樂學(xué)習(xí)是我們追求的目標(biāo)。


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習(xí)慣培養(yǎng)家長需要協(xié)助做好幾件事:

1、每天請你用目光送孩子進校。

2、協(xié)助孩子準(zhǔn)備好第二天要用的文具和課本。

3、讓孩子帶一個小塑料袋,內(nèi)放餐巾、調(diào)羹。

4、讓孩子帶好茶杯,叮囑他們多喝開水。

5、讓孩子帶好小手帕或者餐巾紙。


歡迎各位家長前來咨詢哦~我們將竭誠為您服務(wù)!


培養(yǎng)寶寶良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

給寶寶選擇合適學(xué)習(xí)的內(nèi)容與方式。大班是幼兒園與小學(xué)的過渡階段,提前了解小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、形式與方法,無可厚非,但一定要注意選擇合適的內(nèi)容和方式。不少家長受多年傳統(tǒng)教育的影響,把學(xué)習(xí)定義為認字計算,于是要求孩子認字、做計算題等?!眿寢屨f:“唷,好大的大老虎的‘虎’字…”如果場地大,還可在動物園內(nèi)再分隔成幾個“猴”、“虎山”、“雞禽館”、“熊貓館”之類的小圈圈,可以把各種飛禽走獸的名詞都教孩子認讀。須知,這樣的內(nèi)容和方式完全不符合孩子的身心發(fā)展特點。心理學(xué)證明,單調(diào)的刺激蕞易產(chǎn)生疲倦,疲倦狀態(tài)下的孩子是很難做到認真細致的。給大班孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)豐富多彩:語言、音樂、科學(xué)、畫畫有講有唱有畫才能極大調(diào)動孩子的積極性。



自卑是一種性格缺陷,人的自卑性格的形成往往源于兒童時代。因此,父母應(yīng)關(guān)注自己的孩子有沒有自卑心理,一旦發(fā)現(xiàn),須盡早幫助克服和糾正,以避免形成自卑性格。

父母如何糾正孩子的自卑心理呢?以下幾種方法可供父母們參考:

一、建議孩子使用小目標(biāo)積累法

很多孩子產(chǎn)生自卑,往往是由于對自己要求過高,把自己已經(jīng)取得的小成績淹沒在大目標(biāo)無法實現(xiàn)的焦i慮中,心理上就常常籠罩在悲觀、失望的陰影中。孩子可以自己制定一個個能在短期實現(xiàn)的小目標(biāo),引導(dǎo)自己向前看,從已經(jīng)實現(xiàn)的小目標(biāo)中得到鼓舞,增強自信。無論孩子之前的睡眠習(xí)慣是怎樣的,他都要從現(xiàn)在開始,每天的8點前到學(xué)校開始學(xué)習(xí)。隨著一個個已實現(xiàn)的小目標(biāo)的積累,不僅會形成一個實現(xiàn)大目標(biāo)的動力源,還會使孩子形成足以克服自卑的信心。

二、教孩子揚長補短,學(xué)會心理補償

“尺有所短,寸有所長”。每一個人都有自己的長處和優(yōu)勢,同時,也有自己的短處和劣勢。如果用其所短而舍其所長,就連天才也會喪失信心,自暴自棄;相反,一個人若能揚長避短,強化自己的長處,就是有殘疾的人也能充滿信心,享受成功的快樂。(3)不能讓孩子半途而廢,除了生病,沒有其他理由不完成他應(yīng)該做的家務(wù)。因此,消除孩子的自卑心理,要善于發(fā)現(xiàn)他們的長處和優(yōu)勢,并為他們提供發(fā)揮長處的機會和條件,讓孩子學(xué)會理智地對待自己的短處,尋找合適的補償目標(biāo),從中吸取前進的動力,就能把自卑轉(zhuǎn)化為一種奮發(fā)圖強的動力。這也是幫助孩子克服自卑心理的關(guān)鍵。

三、驅(qū)除孩子心中失敗的陰影

孩子在生活中難免遇到失敗和挫折,而失敗的陰影是產(chǎn)生自卑的溫床。所以,父母應(yīng)及時了解孩子的心理變化,給孩子指導(dǎo),幫助孩子及時驅(qū)逐失敗的陰影,這是克服自卑、保持自信的重要手段。因此,家長應(yīng)理智地看待孩子之間的矛盾,積極引導(dǎo),幫助孩子正確處理。驅(qū)逐失敗陰影的方法很多,比較常見的有以下兩種:一是父母要幫助孩子將失敗當(dāng)做學(xué)習(xí)的機遇,認真分析失敗的原因,從失敗中學(xué)習(xí)和吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗;二是徹底遺忘,父母要幫孩子有意將那些不愉快的、痛苦的事徹底地忘記,或是用成功的經(jīng)歷去抵消失敗的陰影。