電工學(xué)習(xí)-電路圖是電工基礎(chǔ)入門知識東莞安監(jiān)局電工證培訓(xùn)

　五、電工電路圖需要“動態(tài)”分析。-電工學(xué)習(xí)

在分析電路圖時，不能“靜止分析”，電路是一個動態(tài)的分析過程，要采用動態(tài)的思維來分析。例如:自鎖電路動態(tài)分析：按下SB2，KM吸合，電動機運轉(zhuǎn)，同時KM常開觸電閉合實現(xiàn)自鎖，在SB2彈開時，電路依然運轉(zhuǎn)。電路圖是電工技術(shù)中基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，熟練并掌握電路圖是電工必備的基本功。說的不恰當(dāng)?shù)牡胤竭€請師傅們及時指正，

電工操作證-浪涌保護器SPD的工作原理東莞安監(jiān)局電工證培訓(xùn)

在智通電工培訓(xùn)學(xué)院學(xué)習(xí)的朋友們，今天小編又和大家分享電工常見的裝置——浪涌保護器SPD，如果大家想要考取電工操作證，學(xué)習(xí)多一點內(nèi)容總是沒錯的。下面一起和智通培訓(xùn)學(xué)院看看吧。

SPD是電子設(shè)備雷電防護中不可缺少的一種裝置，其作用是把竄入電力線、信號傳輸線的瞬時過電壓限制在設(shè)備或系統(tǒng)所能承受的電壓范圍內(nèi)，或?qū)姶蟮睦纂娏餍沽魅氲兀Ｗo被保護的設(shè)備或系統(tǒng)不受沖擊。

浪涌保護器的類型和結(jié)構(gòu)按不同的用途有所不同，但它至少應(yīng)包含一個非線性電壓限制元件。用于浪涌保護器的基本元器件有：放電間隙、充氣放電管、壓敏電阻、抑制二極管和扼流線圈等。

按其工作原理分類，SPD可以分為電壓開關(guān)型、限壓型及組合型。

（1）電壓開關(guān)型SPD。在沒有瞬時過電壓時呈現(xiàn)高阻抗，一旦響應(yīng)雷電瞬時過電壓，其阻抗就突變?yōu)榈妥杩?，允許雷電流通過，也被稱為“短路開關(guān)型SPD”。

（2）限壓型SPD。當(dāng)沒有瞬時過電壓時，為高阻抗，但隨電涌電流和電壓的增加，其阻抗會不斷減小，其電流電壓特性為強烈非線性，有時被稱為“鉗壓型SPD”。

（3）組合型SPD。由電壓開關(guān)型組件和限壓型組件組合而成，可以顯示為電壓開關(guān)型或限壓型或兩者兼有的特性，這決定于所加電壓的特性。

電工學(xué)校培訓(xùn)-可以帶電作業(yè)嗎？東莞安監(jiān)局電工證培訓(xùn)

無論是高壓還是低壓得知不可斷電的情況下，一定不要放松警惕，帶好防護用具，是雙人及三人以上合作，如果有危險出現(xiàn)可以有人及時發(fā)現(xiàn)及時處理。

二、需要帶電檢查-電工學(xué)校培訓(xùn)

有些傳感器或某些設(shè)備需要上電之后查看動作情況，比如說調(diào)整轉(zhuǎn)盤的位置，就要不斷地進行測試調(diào)試，尋找的位置之后再進行定位，這就是帶電操作的一種。

在平時電工維修作業(yè)的時候，很多是這種情況，所以大家會認為電工在這方面是不是違規(guī)操作，其實也屬于無奈之舉，想要把維修工作做到，就要找到便捷，迅速的維修方式。帶點作業(yè)的情況下是安全規(guī)范操作，謹慎處理問題不可私自行動，具體可以咨詢智通電工培訓(xùn)老師。