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智能化多媒體一體機(jī)優(yōu)勢(shì)1.哲學(xué)家曾經(jīng)提出過(guò)“人欲善其事，必先利其器”。所謂匠人要把工作做好，首先必須讓工具鋒利。本機(jī)功能與多媒體一體機(jī)相同，除了可解決傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容外，還可支持課程內(nèi)容手寫演示·繪圖等功能。在教學(xué)方面，可以使抽象的教學(xué)內(nèi)容變得形象逼真，易于為每個(gè)幼兒所接受。觸摸式多功能教學(xué)一體機(jī)有以下6個(gè)特點(diǎn)：幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難，讓孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信。創(chuàng)設(shè)動(dòng)態(tài)情境，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。3.培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言組織概括能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。四、培養(yǎng)幼兒的模仿能力和表達(dá)能力。培養(yǎng)孩子對(duì)單詞的理解能力，加深對(duì)單詞的記憶。6.開(kāi)發(fā)幼兒想象力和創(chuàng)造力。

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智能化多媒體一體機(jī)優(yōu)點(diǎn)：2.在課堂教學(xué)中，相互協(xié)作、相互促進(jìn)的教學(xué)模式，能使幼兒增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性，從而提高教學(xué)效果.互動(dòng)式教學(xué)的一個(gè)重要特點(diǎn)就是參與式教學(xué)，它強(qiáng)調(diào)師生之間的雙向交流，充分調(diào)動(dòng)雙方的積極性和能動(dòng)性，活躍教學(xué)效果，達(dá)到教與學(xué)的佳效益。一套教具激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣該軟件包與學(xué)習(xí)材料配合使用，提供內(nèi)容豐富.形式多樣的教學(xué)資源，結(jié)合電腦電視觸摸式一體機(jī)的強(qiáng)大功能，通過(guò)人機(jī)交互，使教師的教學(xué)手段更加靈活，和幼兒的交流更加直觀，學(xué)習(xí)過(guò)程更加生動(dòng)活潑，兒童學(xué)習(xí)游戲更是一種自主性學(xué)習(xí)，同時(shí)也是一種自發(fā)學(xué)習(xí)，幼兒自主發(fā)展的功能和作用。教具包，目標(biāo)明確，科學(xué)有效包板設(shè)置科學(xué)合理，主題鮮明，目標(biāo)明確。系統(tǒng)軟件包括準(zhǔn)備活動(dòng)、主題故事、單詞樂(lè)園、畫畫、聽(tīng)說(shuō)樂(lè)園等五個(gè)模塊，兼顧幼兒看、聽(tīng)、讀、說(shuō)、玩、寫六個(gè)方面的動(dòng)態(tài)樂(lè)園，讓幼兒開(kāi)心學(xué)習(xí)。

教育常說(shuō)，要“關(guān)注兒童的想象力”，童年時(shí)，想象力豐富，不受外在事物的限制。畫一個(gè)圓圈，大人就會(huì)自然地把它看成一個(gè)圓，在小孩的眼里，可能就是個(gè)氣球，一個(gè)橘子，一個(gè)星球，一個(gè)彩色的泡泡…有沒(méi)有強(qiáng)烈的想象力，關(guān)系到兒童創(chuàng)造力發(fā)展和成長(zhǎng)過(guò)程中的智力開(kāi)發(fā)。想像力的培養(yǎng)，除了在教育過(guò)程中豐富兒童的感，通過(guò)游戲培養(yǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，繪畫也是其中的重要舉措。曾經(jīng)有一位心理學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明，兒童從早期繪畫中獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，可以將 IQ提高30%，畫畫過(guò)程中，不僅讓孩子觀察、動(dòng)手創(chuàng)新、邏輯思維能力、對(duì)空間思維、意識(shí)形態(tài)想象力等增強(qiáng)變好，還能讓他們的情緒在一定程度上得到宣泄，同時(shí)也能使其情緒在一定程度上得到宣泄。

詳細(xì)資料：RECAI智力教師的五步教學(xué)法一仔細(xì)聆聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)有趣的故事，激發(fā)孩子的想象力AI智慧型教師給孩子講想象課《冰糖葫蘆》，生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，使忙著備課、工作的老師和家長(zhǎng)擺脫困境。REC故事簡(jiǎn)短而富有想象力，很快引起孩子們的興趣，注意力高度集中，大家聽(tīng)得津津有味。二去看看觀照實(shí)圖，提高兒童觀察力與自主性AI智慧型教師根據(jù)實(shí)圖提出相關(guān)問(wèn)題，孩子仔細(xì)觀察圖片，自主回答，達(dá)到互動(dòng)交流效果。AI智慧型教師提出的有散播思考問(wèn)題，提高孩子觀察能力，開(kāi)動(dòng)小腦筋，孩子都舉答，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。

游戲是兒童的語(yǔ)言，是兒童認(rèn)識(shí)世界的方式。人們以游戲的方式生活在這個(gè)世界上，去認(rèn)識(shí)身邊的人，建構(gòu)自己的世界觀?！癆I益智教學(xué)互動(dòng)平臺(tái)”是幼兒園引進(jìn)的。趣味性課堂教學(xué)樂(lè)清清楚楚的清晨，卻沒(méi)有阻擋我們孩子們的熱情。有趣的課堂，有趣的知識(shí)，早已掩蓋了雨天的落寞。整堂課都充滿了歡快的聲音，請(qǐng)大家跟著小編的鏡頭，一起感受現(xiàn)場(chǎng)的歡樂(lè)吧！

多變的字母操趣味性課堂形式，可以更好地鍛煉孩子多方面的能力，建立自信，這對(duì)孩子的一生成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要哦~以較快的節(jié)拍加強(qiáng)了課堂的趣味性，讓孩子們動(dòng)起來(lái)，邊玩邊學(xué)習(xí)，整個(gè)過(guò)程互動(dòng)性強(qiáng)，課堂氣氛活躍，通過(guò)體操的形式感受字母的形狀。這是一種寓教于樂(lè)的教學(xué)方法，讓孩子們?cè)谏眢w力行中輕松掌握英語(yǔ)字母！02.歡樂(lè)益智卡游戲兒童早期語(yǔ)言是兒童思維與交際的工具，幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展，尤其是口語(yǔ)發(fā)展的重要階段，活動(dòng)課教學(xué)不僅能幫助幼兒獲得語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言內(nèi)容，還能激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)潛能，促進(jìn)兒童語(yǔ)言能力的發(fā)展，促進(jìn)語(yǔ)言領(lǐng)域教學(xué)質(zhì)量的提升?！皹?lè)育酷思 A益智教學(xué)平臺(tái)”一款益智卡游戲，通過(guò)讓小朋友觀察字母的形狀、顏色、發(fā)音等細(xì)節(jié)和規(guī)律進(jìn)行對(duì)比和匹配，讓孩子在收獲語(yǔ)言知識(shí)的同時(shí)，鍛煉孩子的觀察能力。趣味互動(dòng)式游戲讓小朋友迅速進(jìn)入狀態(tài)，幼兒在活動(dòng)中積極互動(dòng)，在樂(lè)育酷思 A益智教學(xué)平臺(tái)上，享受互動(dòng)游戲帶來(lái)的樂(lè)趣，全身心投入到課堂活動(dòng)中！看著，孩子們都是興奮雀躍的舉手，希望能迅速爭(zhēng)取到前來(lái)與平臺(tái)互動(dòng)的機(jī)會(huì)！

當(dāng)代生活人手一部智能手機(jī)，寶爸寶媽如何了解寶寶在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況？幼稚園教師與家長(zhǎng)如何更有效地溝通互動(dòng)，增加幼兒園與家長(zhǎng)的粘度與親密性？怎樣讓您的幼兒園在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，從此不必再為生源煩惱？幼兒園管理軟件應(yīng)運(yùn)而生，這是一款專門為幼兒園園長(zhǎng)、幼兒教師、家長(zhǎng)服務(wù)的智能管理軟件。承諾軟件將不收費(fèi)，終身免費(fèi)使用。特性簡(jiǎn)介：▲通知通知幼稚園專有通知、公告、動(dòng)態(tài)等信息發(fā)布平臺(tái)的快速建立▲出勤管理每天通過(guò)老師對(duì)小朋友的出勤管理，讓家長(zhǎng)在時(shí)間了解寶貝到園情況▲幼兒課程表可咨詢幼兒園為寶寶精心準(zhǔn)備的每一堂課，讓孩子懂得更多，學(xué)習(xí)更多▲班底父母通過(guò)平臺(tái)可以看到老師這一段時(shí)間對(duì)孩子的內(nèi)在園地表現(xiàn)評(píng)價(jià)，讓你更方便的了解孩子每一天的進(jìn)步。▲周刊雜志教師可通過(guò)周聯(lián)系冊(cè)讓寶寶家長(zhǎng)清楚地了解幼兒在幼兒園一周的表現(xiàn)哦▲入學(xué)課程可為園區(qū)提供招生功能，讓園區(qū)不再為招生煩惱?！珗@檔案孩子們的精彩瞬間，園區(qū)將保留，為園區(qū)增添光彩！▲圖畫書【玩偶】將“免運(yùn)費(fèi)”、“免押金”、“免押金”為幼兒園創(chuàng)建免費(fèi)繪本館。

教育學(xué)市場(chǎng)進(jìn)入了發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的新階段——品牌競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代。幼稚園品牌的創(chuàng)建是學(xué)前教育進(jìn)入市場(chǎng)，優(yōu)化教育資源配置的必然選擇。品牌有三度：度、美譽(yù)度、忠誠(chéng)度。受歡迎程度，也就是說(shuō)，有多少人知道你們的學(xué)校，媒體出現(xiàn)的頻率，家長(zhǎng)要選擇幼兒園的時(shí)候，你是否也在他的選擇之中。而且的受歡迎往往是幼兒園形象的印象。信譽(yù)，是在經(jīng)營(yíng)一段時(shí)間之后，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是家長(zhǎng)的口碑，也就是你的幼兒園在社會(huì)中的公眾形象是否健康，積極地、有沒(méi)有家長(zhǎng)愿意和其他不在園的家長(zhǎng)分享教育成果。