學會聽

提高聽力關鍵的地方并不在于你聽了多少東西，而是在選擇聽力材料時要考慮自己的詞匯量水平。

另外，要學會精聽和泛聽。精聽指能夠聽出原文中的所有細節(jié)（特別是數(shù)字），包括時態(tài)，單復數(shù)，第三人稱等。泛聽指能夠在聽力材料中汲取重現(xiàn)鞏固知識點，培養(yǎng)耳朵對英文的敏感度，獲取新的知識。

大膽說

學習英語忌諱的就是閉口不言，在心里默念跟講出來真的很不一樣。

同學們平時可以嘗試反復高聲朗讀課文，這種做法的目的是培養(yǎng)自己的語感，只有具備了語感，才能在做習題時不假思索、下意識地寫出正確。

記筆記

初中的知識點不多，平時上課的時候就養(yǎng)成做筆記的習慣，如果課上做的筆記太亂，可以課后再用筆記本整理一下，整理下來你會發(fā)現(xiàn)很多知識點老師都在重復地講，后發(fā)現(xiàn)就那么些知識點要掌握。

提興趣

培養(yǎng)學習英語的興趣可以從美劇入手，一開始先嘗試簡單易懂的劇，不要一是次就挑諜戰(zhàn)片、科幻片，大量生詞的那種，很影響劇情理解。

大量練習、功夫在平時。

還有一部分同學考試的時候總是粗心，甚至還抱有僥幸心理：到大考時我細心點就沒問題了。

事實上，考試粗心、做題不仔細都是因為功夫不到位造成的。

平常練習少了，對知識點或者數(shù)字不敏感，自然會犯低級錯誤。

平時都不仔細，難道指望正式考試時不粗心嗎，這是不可能的。

所以要把每一次練習、每一次作業(yè)、每一次小考，都當做是大考。

精看復習資料，不要貪多求速。

有一些同學可能會陷入題術，不多做幾本書的習題感覺不舒服。

我倒是建議挑選一本比較的，反復做個2次以上，一是次只是初步了解，第2遍反復總結(jié)。

這比粗略的做完3本習題集的效果要好。

鼓勵孩子多行動

在培養(yǎng)孩子自理能力的時候，父母對孩子不要溺愛包辦，要引導孩子對勞動產(chǎn)生興趣，鼓勵他們親手去做。例如，孩子都喜歡聽故事，而通過那種積極向上的故事他們自然會產(chǎn)生自我勞動的意識。那么，在培養(yǎng)孩子動手興趣時作為父母該教孩子一些什么事情呢?父母可以教他如何使用一些家用電器：飲水機、電飯鍋、冰箱和洗衣機等。父母還可以在做飯的時候請孩子幫忙打打下手，教他使用各種廚具。而平時如果家里的東西出了小毛病，父母可以鼓勵男孩大膽嘗試并且協(xié)助孩子一起修理好。

 武術和散打都是中國功夫同屬項目，有人說中國武術包含散打，有些人則認為散打不屬于傳統(tǒng)武術的理念。事實證明兩種方法在訓練和攻防運用上卻有著很多質(zhì)上的不同。

 散打有自己的競賽規(guī)則，傳統(tǒng)武術的點到即止和無所不用極其的兩大規(guī)則均不適用于散打。中華拳術的與運用，在理論上是“外遵天道自然的法則、規(guī)律;內(nèi)順自身內(nèi)外各部位的性情”，內(nèi)外統(tǒng)一而修，內(nèi)外統(tǒng)一而用，表現(xiàn)為節(jié)能、的攻防技擊的技術、技巧、功夫。自身內(nèi)外各部位的才能，技術、功夫，是在自身統(tǒng)一攻防的協(xié)調(diào)下完成的。其機動靈活的攻防變化，時時處處體現(xiàn)出內(nèi)在的法則與規(guī)矩，所謂“萬變不離其宗”。