火鳳凰能源熵減儀——負(fù)氧離子療法太空倉(cāng)熵減儀

人體熵減儀廠家告訴你是不是越高越好？

人體熵減儀采用遠(yuǎn)紅外線 旋磁 太赫茲 生態(tài)負(fù)氧離子4大核心科研技術(shù)，只需躺著就能改善血液循環(huán),，提高身體，對(duì)人體7大系統(tǒng)近30種疾病具有抑制、緩解和輔助治果。

青春期的系統(tǒng)發(fā)育快，25歲左右達(dá)到頂峰，30歲之后慢慢下降。所以不同年齡段的人面臨的“危機(jī)”不一樣，應(yīng)對(duì)方式也不同。

人類熵減儀是由足部循經(jīng)到全身循行，產(chǎn)生全身、深度、大范圍、熱療等養(yǎng)生儀，對(duì)人體7大系統(tǒng)近30種疾病有抑制、緩解及輔助治 i療 i效果。

在現(xiàn)代行為保健中，理 i療保健是一種重要的保健方式。

我們所知的掌控物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的所有定律都是時(shí)間對(duì)稱的：任何一個(gè)粒子的“時(shí)間逆轉(zhuǎn)”都不會(huì)與我們“現(xiàn)有的世界”有任何不同。既然每個(gè)粒子的逆轉(zhuǎn)都不會(huì)有何不同，那么所有粒子的一起逆轉(zhuǎn)也就不會(huì)有何不同。這和熱力學(xué)第二定律看起來(lái)有著明顯的沖突 –——這也是熵增定律在歷激烈的問(wèn)題。

如果一個(gè)系統(tǒng)在某時(shí)刻處于非平衡態(tài)（低熵態(tài)），那么它未來(lái)的演化會(huì)何去何從呢？很容易理解的是，它幾乎必然向著高熵態(tài)演化 – 因?yàn)槲磥?lái)它幾乎不可能處于低熵態(tài)。因而，熵增定律就被解釋為，因?yàn)榈挽貞B(tài)幾乎不可能出現(xiàn)，因而未來(lái)熵幾乎不可能向著低熵態(tài)演化。

“如果一個(gè)系統(tǒng)在某時(shí)刻處于非平衡態(tài)（低熵態(tài)），那么它未來(lái)的演化會(huì)何去何從呢？”

在這個(gè)問(wèn)題中，其實(shí)已經(jīng)限定了初始低熵的前提。那么未來(lái)高熵就是一個(gè)不言而喻的了。這個(gè)并不需要我們有什么物理知識(shí)，單純從邏輯上就可以判斷它必然如此。也就是說(shuō)，我們?cè)趩?wèn)一個(gè)不對(duì)稱的問(wèn)題，所以，哪怕物理定律是對(duì)稱的，也會(huì)是不對(duì)稱的。

如果我們認(rèn)可了熵的統(tǒng)計(jì)解釋，我們就必然會(huì)面臨著熵增定律的破壞。我們知道我們現(xiàn)在處于一個(gè)低熵的狀態(tài)，那么，如果我們說(shuō)，在未來(lái)宇宙幾乎必然向著高熵演化，我們必然要承認(rèn)，在歷宇宙幾乎必然從高熵態(tài)演化而來(lái)。那么熵增就被打破了。所以說(shuō)，熵的統(tǒng)計(jì)詮釋獨(dú)自是無(wú)法完成對(duì)熵增定律的解釋的。這就是困擾玻爾茲曼一生的時(shí)間反演詰難的終。

“一個(gè)熵減的世界是什么樣的”這個(gè)問(wèn)題本身邏輯上并不明晰。當(dāng)我們?cè)谡務(wù)摗霸觥被颉皽p”的時(shí)候，我們必須要預(yù)設(shè)一個(gè)本體論意義的時(shí)間箭頭。如果沒(méi)有這個(gè)箭頭，增減都毫無(wú)意義。然而，從物理主義的角度，一個(gè)脫離于物理過(guò)程的時(shí)間箭頭是沒(méi)有意義的。

人的身體結(jié)構(gòu)由DNA主導(dǎo)，行為由大腦主導(dǎo)。大腦通過(guò)思考學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)信息變化，表現(xiàn)在人的行為上，讓其更有競(jìng)爭(zhēng)力，在社會(huì)和自然的選擇中勝出，這與DNA信息變化推動(dòng)細(xì)胞進(jìn)化是相同的。大腦思考學(xué)習(xí)推動(dòng)人行為的進(jìn)化，表現(xiàn)在個(gè)體的成長(zhǎng)中，這屬于個(gè)體進(jìn)化，雖然無(wú)DNA那樣直接遺傳給后代，但可以通過(guò)言傳身教將知識(shí)傳給下一代，這也是一種遺傳。遺傳的本質(zhì)是信息的傳遞，DNA通過(guò)自身實(shí)現(xiàn)了遺傳，大腦無(wú)法自身，卻可以通過(guò)語(yǔ)言交流，實(shí)現(xiàn)信息的遺傳。大腦思考學(xué)習(xí)推動(dòng)人的進(jìn)化，可以有明顯的方向性，主動(dòng)去適應(yīng)環(huán)境。人們會(huì)根據(jù)要做的事情選擇不同的工具，根據(jù)就業(yè)形勢(shì)來(lái)選擇學(xué)習(xí)的專業(yè)技能，這些都是大腦在起作用。大腦接受外界信息反饋，做出正確決策，極大地提高了人的競(jìng)爭(zhēng)力，這對(duì)于進(jìn)化的意義重大，以前人們都忽視了。

如果是熵減的世界，我們只不過(guò)是把確定的那一端稱為未來(lái)、把不確定的那一端稱為歷史罷了。而我們的所有感受，將不會(huì)不同。