告訴孩子，練琴如同吃飯睡覺，是每天必須做的事。每次練習(xí)時(shí)間不少于40分鐘，中間休息幾分鐘，以便孩子喝水、上廁所，而在拉琴的時(shí)候則專心致志、不可中斷。這也是鍛煉孩子自控能力的好機(jī)會(huì)，能有效延長(zhǎng)其注意力集中的時(shí)間。

上課形式：一對(duì)一上課

營(yíng)業(yè)時(shí)間：周二至周日全天，課程免費(fèi)試聽，歡迎咨詢，自行約課(由您和老師自行溝通安排）

養(yǎng)成正確的左手手型---學(xué)習(xí)小提琴必須注意正確的手型。因?yàn)檠葑嘈√崆?，左手手型比較特殊，不象很多樂(lè)器的手型都比較自然舒適。很多情況下，左手肘關(guān)節(jié)以至腕關(guān)節(jié)需要向內(nèi)拐，這個(gè)動(dòng)作不太自然但是必須這樣。五個(gè)手指呈半圓形自然環(huán)繞，按在弦上的1指與4指隨時(shí)都要保持準(zhǔn)確的四度關(guān)系。由于加線而產(chǎn)生的間，叫做加間，在五線譜上面的加間叫上加間，下面的叫下加間。4個(gè)手指離弦的高度大體一致，處于低空待命狀態(tài)，并且指甲幾乎在一直線，朝著自己的臉部。手指之間摁弦距離要根據(jù)全音半音隨時(shí)調(diào)整。半音兩手指一定要緊挨著，全音則隔開(兩個(gè)半音的距離)。

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聯(lián)系人：張老師。 地址：南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓（南師附小對(duì)面）。

公車路線：6路，30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車

必須注意的是，陪孩子練琴，對(duì)家長(zhǎng)是個(gè)耐心的考驗(yàn)。孩子想出去玩不肯專心練琴;動(dòng)腦分析不夠、錯(cuò)誤改不了;機(jī)能緊張、動(dòng)作不放松、不規(guī)范等等都會(huì)使家長(zhǎng)火冒三丈，輕則訓(xùn)斥，重則亂打，以發(fā)泄自己的怨怒。但是，必須明確一點(diǎn)：學(xué)習(xí)小提琴練是主要的光聽不練或練的不多，那么其他條件再好小提琴是學(xué)不好的，所以說(shuō)，不管是聽錄音、還是看電視轉(zhuǎn)播、聽音樂(lè)會(huì)等等，都應(yīng)看做是學(xué)習(xí)的手段，而不是學(xué)習(xí)的目的，他們是為了學(xué)習(xí)服務(wù)的。這是絕|沒(méi)有好處的，它不僅挫傷了孩子的自尊心，更會(huì)使他懼怕和厭惡提琴，這也是和家長(zhǎng)讓孩子學(xué)提琴、學(xué)音樂(lè)的初衷背道而馳的。