合理的組織功能，空間可以分割和互換，可以相互轉(zhuǎn)換，為展覽更新留出空間。功能區(qū)域合理，流線清晰，內(nèi)容集中。通過建筑視覺，聽覺，語言，行為等動(dòng)態(tài)表現(xiàn)的四種方法中的三種不同的時(shí)間情景，不同平面，三維或三維表征，過去和記憶，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或未來。高處作業(yè)勞動(dòng)保護(hù)從事高處作業(yè)的職工，必須經(jīng)過專門建筑安全艙安全技術(shù)教育和體檢檢查，合格才能上崗，凡患有心臟病、癲痼病、肱暈癥等不適宜高處作業(yè)的人，禁止從事高處作業(yè)。

安全體驗(yàn)館幫助企業(yè)提高職工的安全教育意識，安全生產(chǎn)是施工企業(yè)的頭等大事，是企業(yè)各項(xiàng)工作的重中之重，一旦發(fā)生事故，企業(yè)就會(huì)蒙受經(jīng)濟(jì)損失和信譽(yù)損失。安全體驗(yàn)館提高消防安全素質(zhì)，可以讓市民在娛樂的同時(shí)，學(xué)習(xí)消防安全知識，提高自身消防安全素質(zhì)和滅火逃生技能。安全體驗(yàn)館內(nèi)設(shè)有滅火器演示、安全防護(hù)用品展示、洞口墜落體驗(yàn)、安全帽撞擊、安全欄桿推倒體驗(yàn)、安全帶體驗(yàn)、鋼絲繩使用方法、平衡木、垂直爬梯等十多個(gè)場館和演示項(xiàng)目。

讓每個(gè)人親自參與并親身感受。個(gè)人經(jīng)驗(yàn)以個(gè)人知識的實(shí)際動(dòng)作場景知識，個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人認(rèn)識過程結(jié)合親自動(dòng)手，不僅從理論上獲得智慧實(shí)際動(dòng)手書。安全體驗(yàn)館作為一個(gè)社區(qū)綜合性場館，是提高廣大群眾的安全素質(zhì)，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)、自救互救技能的安全教育集中場所，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和虛擬設(shè)備普及安全知識，給居民更直接的感受和體驗(yàn)，讓安全教育真正實(shí)現(xiàn)“寓教于樂”。避免在支護(hù)結(jié)構(gòu)附近堆放材料。做好基坑內(nèi)的排水降水工作，防止基坑內(nèi)積水而使基坑土體惡化影響支護(hù)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。