小孩語言發(fā)育遲緩在家怎么訓練

日常生活中增加小孩的表達欲望

對孩子進行語言訓練一定要讓孩子經常開口說話，利用任何可能的機會不停地和他說話，要不斷通過的啟發(fā)、提問、引導等等方式，讓孩子盡可能的表達自己的想法和需求，并及時給予熱情的鼓勵，使他得到語言表達的滿足感，產生說話的欲望。

認知理解能力的訓練

讓孩子從日常生活中的用品，日常動作名稱來學習理解，增加詞匯量，也可以完成一些簡單的指令，以及模仿動作。例如把勺子拿來，把玩具放桌子shang等等。

利用事物鑲嵌板訓練事物的對應關系

把三種事物鑲嵌板子板作為選擇項擺放在兒童面前，訓練者將事物鑲嵌板母板作為刺激物向兒童呈示，先敲鑲嵌板母板引起兒童注意之后，做刷牙的手勢符號，說：“牙刷，把牙刷給我?！贝偈箖和M行選擇對應。繼而，將鑲嵌板母板翻過去，單純給予手勢符號及言語符號進行選擇，兒童選擇后再將鑲嵌板母板翻過來向兒童呈示，給予正、誤反應的反饋。三種選擇項選擇困難時，可以用兩種，根據兒童的具體情況可以進行數量的增減，另外用延遲反應選擇訓練效果也很好。

在訓練以上課題時，一定要注意兒童手勢符號的模仿，為兒童能利用手勢符號作準備。

新生兒：哺乳困難

如果新生兒出現嚴重的舌系帶過短，造成吮吸困難，就會因為裹不住奶頭而出現漏奶、嗆奶、脹氣等情況，影響ru汁攝入，從而阻礙生長。

● 大寶寶：吐字不清

因為舌系帶太短，牽制了舌頭的運動，所以一些需要卷舌才能發(fā)出的音，寶寶無法發(fā)出，就導致了發(fā)音不準。

由舌系帶過短引起的發(fā)音不準，并不是語言發(fā)育遲緩，寶寶的語言能力一般不會受到影響。

孩子的囟門什么時候閉合

孩子出生后，囟門閉合問題是家長非常關注的，過早過晚都會讓寶媽感到擔憂，生怕娃的發(fā)育出現異常。

一般來說，新生兒在6~8周左右，后囟門就已經閉合了，而96%的孩子在兩歲時，前囟門也已閉合，具體情況可能因寶寶頭圍、身體發(fā)育等因素而有所差異。

囟門過早閉合可能會限制孩子大腦生長發(fā)育，但如果過了2歲還未出現閉合跡象，寶媽就需要提高警惕，及時帶孩子去醫(yī)院檢查。