電腦培訓學校主要是理論與實踐相結(jié)合的電腦技術(shù)培訓學校。（具體情況參閱百度百科——“約翰·阿坦那索夫”詞條，希望大家記住ABC和約翰·阿坦那索夫，希望以后的教科書能夠修改這個錯誤）。常見開設的專業(yè)課程有電子商務、軟件開發(fā)、藝術(shù)設計、計算機應用、互聯(lián)網(wǎng)營銷、網(wǎng)頁設計、Java開發(fā)、.net開發(fā)、數(shù)據(jù)庫維護、網(wǎng)絡技術(shù)、硬件維修等技術(shù)。其中，以軟件技術(shù)為主，硬件網(wǎng)絡技術(shù)為輔的學校居多。電腦培訓學校未來發(fā)展趨勢將向多元化智能化發(fā)展，以清風設計培訓機構(gòu)為例云計算三維核心技術(shù)將是未來發(fā)展趨勢。

職業(yè)培訓的目的是開發(fā)受訓者的職業(yè)技能。要抓好教育衛(wèi)xing電視和播放網(wǎng)點的建設，基本建成全國電化教育網(wǎng)絡，覆蓋大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和邊遠地區(qū)。職業(yè)培訓的目的是使受訓者獲得或提高某個方面的職業(yè)技能，而不是培訓受訓者的文化水平。當然，有些與文化素質(zhì)教育有聯(lián)系的職業(yè)培訓方式（如職業(yè)技術(shù)學校培訓方式），在職業(yè)培訓的同時也進行高中階段的文化課程教學，但這只是職業(yè)培訓與普通教育相結(jié)合的事物，并不改變職業(yè)培訓的目的。職業(yè)培訓的內(nèi)容是技術(shù)業(yè)務知識和實際操作能力。為了實現(xiàn)職業(yè)培訓的目的，職業(yè)培訓的內(nèi)容是相關(guān)崗位或工種的技術(shù)業(yè)務知識和實際操作能力。

職業(yè)培訓的基本內(nèi)容一般分為基本素質(zhì)培訓、職業(yè)知識培訓、專業(yè)知識與技能培訓和社會實踐培訓。（1）基本素質(zhì)培訓包括文化知識、道德知識、法律知識、公共關(guān)系與社會知識、生產(chǎn)知識與技能。顯示卡上也有存儲器，叫做'顯示內(nèi)存'，它的多少將直接影響顯示器的顯示效果，比如清晰程度和色彩豐富程度等等。這種培訓主要是培養(yǎng)熟練工，培訓的內(nèi)容以基本素質(zhì)培訓為主，并結(jié)合用人單位的崗位設置及職業(yè)要求進行培訓；（2）職業(yè)知識培訓包括職業(yè)基礎(chǔ)知識、職業(yè)指導、勞動安全與保護知識、社會保險知識等。使求職者了解國家有關(guān)就業(yè)方針政策以及個人選擇職業(yè)的知識和方法；掌握求職技巧、開業(yè)程序與相關(guān)政策；了解職業(yè)安全與勞動保護有關(guān)政策和知識；掌握社會保險方面的知識和政策.