合理安排各科復(fù)習(xí)時(shí)間

隨著文化課分?jǐn)?shù)線的逐年提高，文化課的成績?cè)阡浫≈兴嫉谋戎卦絹碓酱?，很多藝術(shù)生在集訓(xùn)時(shí)也兼顧著文化課復(fù)習(xí)。但是由于藝術(shù)生自身文化課基礎(chǔ)差，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高，很難提升成績。廣州文化培訓(xùn)班的優(yōu)勢(shì)就在于能夠給學(xué)生提供合適的學(xué)習(xí)方法和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，還可以幫助藝考生心理調(diào)節(jié)，成功攻破文化課。藝術(shù)生在復(fù)習(xí)不同科目時(shí)，應(yīng)該以基礎(chǔ)和需要記憶的知識(shí)點(diǎn)為主，這樣每天可以利用零散的課余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，語文每天背誦詩歌，英語看看單詞，文綜復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，數(shù)學(xué)可以找時(shí)間做做題，這樣每天復(fù)習(xí)各科的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，課余時(shí)間就是完全夠用的。

看口碑

與學(xué)校的教學(xué)模式相比，專業(yè)的文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更適合藝術(shù)生的補(bǔ)習(xí)文化課。但是目前，文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參差不齊，很難找到一個(gè)可靠的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是靠口碑相傳的，且在當(dāng)?shù)厮嚳既ψ永锒喽嗌偕俣加行┯绊懥Α５霓k法，問一下上一屆的同學(xué)，或者參加過藝考文化培訓(xùn)的同學(xué)，都是在哪學(xué)的，學(xué)的怎么樣，考多少分，提高了多少分，對(duì)機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)是否滿意等等。多問幾個(gè)人總歸是沒有壞處的，如果大部分人都說好，那這個(gè)機(jī)構(gòu)值得去了解一下。

堅(jiān)定信心才會(huì)贏

由于藝術(shù)生文化課成績普遍不高，再加上之前將過多的時(shí)間都用在了專業(yè)課的學(xué)習(xí)和考試上，因此，大部分藝術(shù)生對(duì)于文化課信心不足，特別是在后的沖刺階段，有的考生甚至?xí)霈F(xiàn)聽天由命、自暴自棄的想法。國家對(duì)于藝術(shù)類考生的分?jǐn)?shù)線有著特殊的照顧，從宏觀上、心理上大家都應(yīng)認(rèn)識(shí)到，達(dá)到分?jǐn)?shù)線并非難事。藝術(shù)生在后的沖刺階段一定要樹立起自信心，有信心，才會(huì)贏。

選對(duì)學(xué)習(xí)方式，做好復(fù)習(xí)規(guī)劃，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)

高中，基礎(chǔ)知識(shí)占70%，難題偏題只占少部分。大多數(shù)藝術(shù)類考生因?yàn)閷I(yè)學(xué)習(xí)耽誤了不少文化課，基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱。所以藝考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)取舍，重點(diǎn)抓基礎(chǔ)，不需要在偏題難題上耗費(fèi)過多時(shí)間和精力。藝考生只夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本題型、基本方法就能考到400多分，這足以達(dá)到藝術(shù)類考生文化課的分?jǐn)?shù)要求。