首先，明確團隊已經(jīng)形成的規(guī)范，尤其是那些起消極作用的規(guī)范，如領(lǐng)導(dǎo)而非共同領(lǐng)導(dǎo)、個別負(fù)責(zé)任而非聯(lián)合責(zé)任、彼此攻擊而非互相支持等。

其次，制定規(guī)范剖面圖得出規(guī)范差距曲線。

再次，聽取各方面的對這些規(guī)范進行改革的意見，經(jīng)過充分的民主討論，制定系統(tǒng)的改革方案，包括責(zé)任、信息交流、反饋、獎勵和招收新員工等。對改革措施實現(xiàn)跟蹤評價，并作必要的調(diào)整。 

目的

而每個團建目的得大方向確定以后還需要注意一些問題。

      1.采用什么形式來團建

      2.通過什么具體的項目來達到這次團建的目的

      3.團建活動是否具有可行性，操作難度是否會太大

      4.不能完全憑個人喜好決定團建的形式和活動，應(yīng)該綜合考慮各方面因素，建議能先簡單的羅列一些團建的活動方案或形式讓員工們自行選擇，尤其是在大公司內(nèi)，員工人數(shù)眾多，部門類別眾多，就更應(yīng)該考慮的周全一些、民主一些。

而團建活動中總是少不了一些實用又有趣的一些小游戲，無論是小團隊還是打團隊都可以運用到各種團建活動。

　    企業(yè)團隊建設(shè)拓展培訓(xùn)：這是每個企業(yè)進行團建訓(xùn)練直接、主要的目的。團隊的建設(shè)是一個長期的過程，在團隊建設(shè)訓(xùn)練中，個人所要完成的項目與同伴們息息相關(guān)，在團隊的幫助和關(guān)注中，向著目標(biāo)前進，感受到集體的力量。同時，團隊的任務(wù)自然是需要靠團隊一起來完成的，這其中就開始了團隊組織協(xié)調(diào)力、溝通交流以及團隊精神和隊員默契感的形成。團隊訓(xùn)練建設(shè)使學(xué)員懂得合理分工、各盡職守的重要性，增強了團隊的合作意識。