兒童玩具分類：拖拉類：提高孩子們的認(rèn)知能力，根據(jù)不同的拖拉動(dòng)物，讓其知道各種動(dòng)物的不同特點(diǎn)，鍛煉他們?cè)诖蠓秶鷥?nèi)的行走能力。拼板玩具類：由各種形狀各異、內(nèi)容豐富的拼板組成，在兒童對(duì)圖形的組合、拆分、再組合有一定認(rèn)知的基礎(chǔ)上，鍛煉獨(dú)立思考的能力，同時(shí)培養(yǎng)他們的耐心和持之以恒的精神。兒童玩具分類：認(rèn)知類玩具，很多家長(zhǎng)也最關(guān)心這類玩具，因?yàn)檫@類玩具對(duì)于孩子的智力發(fā)育，促進(jìn)孩子的思維發(fā)育特別有好處。我們小時(shí)候也許還沒(méi)有這些兒童玩具設(shè)施，但我們也從那個(gè)時(shí)候慢慢開心快樂(lè)的長(zhǎng)大了，變成現(xiàn)在的模樣。羨慕的同時(shí)也在感嘆時(shí)間過(guò)得真快。在孩子開心快樂(lè)玩耍的同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友和兒童教師，時(shí)刻注意孩子的安全哦。

購(gòu)買兒童玩具注意事項(xiàng)：家中若有三歲以下的小朋友，應(yīng)將含有小附件(如小粒積木、組合超人零件等)的玩具收藏起來(lái)，不要讓嬰幼兒任意把玩，以免誤食而造成窒息危險(xiǎn)。辨認(rèn)質(zhì)量狀況。社會(huì)生活玩具，寶寶通過(guò)這些玩具來(lái)模仿或者扮演一些社會(huì)角色，加強(qiáng)他對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)。在辨認(rèn)玩具質(zhì)量好壞時(shí)，應(yīng)從 “ 看、試、聞、摸、比 ” 五個(gè)方面入手，對(duì)玩具進(jìn)行初步的判斷。

按大類分：滑滑梯、兒童滑梯、桌面玩具、橡膠地墊、課桌椅。

　　按照使用環(huán)境分：戶外玩具和戶內(nèi)玩具。

　　按玩具大小分：幼兒園大型玩具和小型玩具。

玩具的種類縱橫交錯(cuò)，可以從不同的角度分類。玩具可分為靜態(tài)玩具和動(dòng)態(tài)玩具兩大類。靜態(tài)玩具比如說(shuō)毛絨玩具、塑料 拼插玩具，動(dòng)態(tài)玩具比如一些遙控玩具還有.一些風(fēng)箏等等都算動(dòng)態(tài) 玩具。按照年齡分為嬰兒玩具、幼兒玩具個(gè)少年玩具、青年和成年人玩具 以及老人玩具。玩具分類：益智玩具，所謂的認(rèn)知類玩具比如套塔、套碗、棋類玩具。好玩具的基本要素應(yīng)該有利于幫助孩子發(fā)展各年齡段的基本動(dòng)作；有利于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力；有利于引發(fā)并培養(yǎng)孩子的好奇心和探索精神；有利于孩子獲得滿足感及成就感；有利于幫助孩子用語(yǔ)言表達(dá)思想或發(fā)泄情緒；有利于培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

玩具分類：益智玩具，所謂的認(rèn)知類玩具比如套塔、套碗、棋類玩具。科技玩具，科技玩具土要是借助一些發(fā)條或者慣性或者電池遙控玩具。這時(shí)的身體比半歲前更加靈活，對(duì)周圍事物的興趣濃厚，笑聲也越來(lái)越多，越來(lái)越明朗，對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)能力又進(jìn)了一步。音樂(lè)玩具，能夠發(fā)出一些關(guān)妙樂(lè)曲的玩具，比如說(shuō)各種模擬的電子琴或 者一些會(huì)發(fā)聲的娃娃、小狗或者啟明星幼兒樂(lè)園等等。大家在日常生活中帶孩子滑滑梯的時(shí)候就需要對(duì)這些知識(shí)多加注意了，還有我們?cè)趲ьI(lǐng)孩子玩滑滑梯的時(shí)候也要根據(jù)孩子的年齡給孩子選擇合適的滑梯。大家對(duì)各類滑梯有需要就聯(lián)系我們吧。