一條人工打造的天河，流淌在太行山的懷抱里，流淌在中國(guó)人民的精神世界里，這是革命精神的實(shí)踐，這是改天換地的壯舉，這是人定勝天的見(jiàn)證。就是因?yàn)檫@樣的壯舉孕育出了“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)”的hong旗渠精神，成為了世世代代中國(guó)人民的精神yin領(lǐng)，激勵(lì)著我們當(dāng)代人在今后的工作中，不忘初心、牢記使命，當(dāng)好紅色精神傳承人。

做好“三個(gè)延伸”，不斷拓展紅色教育的外延 紅色老區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委在開(kāi)展教育活動(dòng)時(shí)做到立足，放眼普通群眾；立足基地教育，放眼社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)不斷探索，兩個(gè)紅色基地在紅色教育中通過(guò)“三個(gè)延伸”，實(shí)現(xiàn)教育外延的拓展。 紅色教育向普通群眾延伸。紅色基地的紅色教育“點(diǎn)”多“面”少，主要體現(xiàn)在對(duì)教育多、對(duì)普通群眾教育少；在紀(jì)念節(jié)日教育多，平時(shí)教育少，造成教育的整體性、連貫性差。

以紅色名人故居為重點(diǎn)，把博物館、烈士園、農(nóng)村黨支部活動(dòng)產(chǎn)所等納入愛(ài)國(guó)主義、黨史教育景點(diǎn)，積極開(kāi)展“紅色之旅”活動(dòng)。同時(shí)邀請(qǐng)老同志與紅色基地共建，創(chuàng)作一批的文藝作品。 紅色教育向?qū)W校延伸。在開(kāi)展紅色教育時(shí)，充分考慮中小學(xué)校屬地的資源，以發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)合作共贏。通過(guò)上述紐帶，廣交朋友、廣泛宣傳，紅色教育空間越做越大，紅色教育機(jī)制越來(lái)越完善。

　對(duì)于我國(guó)的建設(shè)過(guò)程中，在理論學(xué)習(xí)方面也是十分的重要。只有具備了一定的理論知識(shí)，培養(yǎng)了良好的道德素質(zhì)，這樣才能更好的作用于實(shí)踐中。這里小編要簡(jiǎn)單說(shuō)明的是渠干部培訓(xùn)學(xué)院傳達(dá)出的紅色精神，對(duì)我們每個(gè)人都是有益的。

　　渠干部培訓(xùn)學(xué)院是林州當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)培訓(xùn)中心，多年的發(fā)展向我們傳播了渠的精神，也培訓(xùn)了一批又一批的青年干部。我們通過(guò)了解和學(xué)習(xí)革命前輩們的紅色精神，可以很好的保證在當(dāng)下時(shí)代發(fā)展，也會(huì)積極面對(duì)困難。