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發(fā)布時(shí)間:2021-08-26 02:27  
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父母在給寶寶挑選小玩具時(shí),要注意:
小玩具是不是安全性和適齡青年?
我們?cè)诮o寶寶挑選小玩具時(shí),先材料得確保無(wú)毒性和不可以銳利、銳利,防止小寶寶把小玩具放到口中時(shí)產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn)和一不小心刮傷;次之小玩具表層的裝飾品要不容易掉下來(lái),小玩具不可以很小,以防被小寶寶誤吞;終,大家得依據(jù)小寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育年紀(jì)(有時(shí)候與生理年齡不一樣,必需時(shí)可做有關(guān)生長(zhǎng)發(fā)育評(píng)定)來(lái)選擇合適她們的小玩具。
并不是說(shuō)只要給幼兒相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),他們就能自動(dòng)地建構(gòu)科學(xué)知識(shí)。幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)是一個(gè)主動(dòng)的過(guò)程。也就是說(shuō),只有當(dāng)他們對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生興趣,才會(huì)去主動(dòng)尋求答案;只有當(dāng)他們對(duì)自己原有的認(rèn)識(shí)感到不滿足,才會(huì)去主動(dòng)尋求新的解釋,或接納別人的解釋。所以,教師調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,就顯得尤為重要。
具有科學(xué)的態(tài)度和情感 幼兒科學(xué)教育的目的,是對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)啟蒙??茖W(xué)啟蒙的含義包括科學(xué)知識(shí)的啟蒙和科學(xué)態(tài)度的啟蒙。在某種意義上說(shuō),科學(xué)態(tài)度的啟蒙對(duì)幼兒一生的影響遠(yuǎn)比知識(shí)更重要,因?yàn)橛變浩谒@得的知識(shí)是膚淺的,而科學(xué)態(tài)度的啟蒙卻能成為一種強(qiáng)大而持久的動(dòng)力。在幼兒科學(xué)教育中,關(guān)鍵的是保持和培植幼兒的好奇心和探究熱情。因此,在科學(xué)教育中要重視幼兒對(duì)科學(xué)的興趣、態(tài)度及探索精神的培養(yǎng)。幼兒的興趣、情感與態(tài)度易受教師的興趣、情感及態(tài)度的影響和,在一定程度上,還時(shí)常左右著幼兒的情感和態(tài)度。