?孩子從來沒有離開過爸媽身邊，我們很擔(dān)心他能不能適應(yīng)這種獨(dú)立生活？

孩子從來沒有離開過爸媽身邊，我們很擔(dān)心他能不能適應(yīng)這種獨(dú)立生活？

您這種擔(dān)心是可以理解的，但是孩子遲早要離開家長的懷抱的，不妨讓孩子早些接受這樣的鍛煉，通過冬夏令營孩子可以培養(yǎng)起獨(dú)立自理能力，也許有的孩子在營地會想家，會想回家，但我們的生活老師和教官都是經(jīng)驗(yàn)十分豐富的，他們很懂孩子心理，會很及時(shí)處理諸如此類的問題。我們歷屆都有遇到過這樣問題，但經(jīng)過老師的細(xì)心引導(dǎo)，并且家長能配合好我們老師，孩子都能克服自己的弱點(diǎn)，邁出成功的一步，這對于孩子今后的學(xué)習(xí)和生活都是一個(gè)積極的影響作用。軍事全封閉式的意思就是非士兵及我們的工作人員是無法進(jìn)出營地的。

父母在教育孩子的時(shí)候，千萬不能溺愛

父母愛著自己的孩子想給他們的教育能理解，但只知道給予的教育方式會讓他完全失去自我，他會把一切當(dāng)作理所當(dāng)然！

父母對孩子的關(guān)心和愛護(hù)是無可厚非的，但一些家長卻偏離了對孩子愛的正常軌道，過分的溺愛，對他們的缺點(diǎn)視而不見，只要孩子喜歡的，父母拼盡全力也要滿足。從小把孩子教育的目中無人，自私，任性，脾氣大。

父母在教育孩子的時(shí)候，千萬不能溺愛，更不要慣孩子的毛病，慣孩子就等于害孩子。當(dāng)壞毛病已經(jīng)養(yǎng)成，就會成為一種習(xí)慣和理所當(dāng)然。黃埔軍校成功營地?善戰(zhàn)少年體驗(yàn)式軍事夏令營使其親身體驗(yàn)、磨練、發(fā)現(xiàn)、觸動、反省、感悟、改正、成長，引導(dǎo)孩子樹立敢于面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心，引導(dǎo)孩子學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會相處、學(xué)會學(xué)習(xí)；四、通過團(tuán)隊(duì)的組建，讓學(xué)員與團(tuán)隊(duì)一起成長，在團(tuán)隊(duì)中修練“智、仁、勇”三德，成為領(lǐng)導(dǎo)。使他們更深刻的懂得人生意義，德、智、體、美、勞發(fā)展！只有父母通過正確的方法愛孩子和教育孩子，才能夠保障孩子們身心健康、快樂的成長。

不要輕易用物質(zhì)獎勵(lì)孩子，試試這樣做！

物質(zhì)獎勵(lì)在一開始會對孩子有著很大的吸引力，但是時(shí)間久了，這種方式就會讓表揚(yáng)“變味”孩子可能為了獲得物質(zhì)獎勵(lì)，而喪失努力的內(nèi)驅(qū)力。

在孩子的成長過程中，他們的成功與否在一定程度上是與家長的鼓勵(lì)息息相關(guān)的。所以在教育孩子的時(shí)候，要用正確的鼓勵(lì)方式去表揚(yáng)他們，讓孩子從小做一個(gè)積極向上的人。

孩子對學(xué)習(xí)喪失努力的內(nèi)驅(qū)力，怎么辦？參加黃埔軍校成功營地善戰(zhàn)少年，以“培訓(xùn)結(jié)合，以訓(xùn)為主”的教育方式，軍旅生驗(yàn)學(xué)習(xí)軍人的日常行為規(guī)范及禮儀禮節(jié)，塑造營員的軍人氣質(zhì)。幫助孩子提高自信，提升孩子學(xué)習(xí)動力，肯定自我價(jià)值，提高自信心。

為什么孩子會自暴自棄？

自暴自棄的孩子有四方面的問題：行為上——他們被動，猶豫不決、無助；情緒上——他們很悲哀；身體上——他們的睡眠、飲食都受到干擾；認(rèn)知上——他們認(rèn)為生命是沒有希望的，他們認(rèn)為自己一文不值。

導(dǎo)致孩子自暴自棄的家庭教育，一般具有三種特質(zhì)：1.忽視孩子的內(nèi)心感受2.對孩子采取強(qiáng)控制3.對孩子期望過高

當(dāng)孩子已經(jīng)自暴自棄了，家長應(yīng)該怎么辦？從以下三方面著手改進(jìn)：1.尊重孩子，讓孩子感受到無條件的愛2.降低期望，幫孩子發(fā)掘自己的閃光點(diǎn)3.減少控制，讓孩子感覺到自己的力量。

此外，參加黃埔軍校成功營地善戰(zhàn)少年--青少年體驗(yàn)式軍事夏令營，讓孩子真實(shí)體驗(yàn)軍營生活、感受氛圍，改善拖拉、懶散、自私、任性、膽怯、自卑、溝通能力等問題，激發(fā)孩子們堅(jiān)強(qiáng)、自信、感恩、自律、樂觀、協(xié)作的品質(zhì)。