量是計計量校準中量學研究對象，對一切自然的現(xiàn)象，物體或物質(zhì)只有用相應(yīng)的計量校準中量來表述時，才能發(fā)現(xiàn)其固有的運動規(guī)律。校準的基本要求校準應(yīng)滿足的基本要求如下：環(huán)境條件：校準如在實驗室進行，則環(huán)境條件應(yīng)滿足實驗室要求的溫度、濕度等規(guī)定。校準如在現(xiàn)場進行，則環(huán)境條件以能滿足儀表現(xiàn)場使用的條件為準。計量校準中量綱：以給定計量校準中量制中基本計量校準中量的冪的乘積表示某計量校準中量的表達式。

 驗證計量校準實驗室的校準能力范圍：驗證機構(gòu)實驗室的校準范圍是相當重要的，能看出該計量校準實驗室的校準能力。計量校準機構(gòu)，是指根據(jù)委托人的要求并按照計量器具校準規(guī)范，為社會提供計量器具校準服務(wù)的機構(gòu)。當質(zhì)量成為強國的中心則儀器校準就是質(zhì)量保障的源頭，將儀器校準置于質(zhì)量保障的源頭地位，它是建立在儀器校準不僅是保障，更重要的是儀器校準是實現(xiàn)質(zhì)量的重要手段和途徑的認識上。

 校準的基本要求校準應(yīng)滿足的基本要求；儀器：作為校準用的標準儀器其誤差限應(yīng)是被校表誤差限的1/3~1/10。盲目的縮短校準周期將造成社會資源的浪費，對測量儀器的壽命、準確度及生產(chǎn)和人力也將帶來不利影響。而單純由于資金缺乏或人員不夠而延長校準周期將是十分危險的，可能由于使用不準確的測量儀器帶來更大的風險甚至嚴重的后果。計量校準服務(wù)應(yīng)當遵循自愿平等、誠實守信、科學規(guī)范、準確可靠的原則。

 當質(zhì)量成為強國的中心則儀器校準就是質(zhì)量保障的源頭，將儀器校準置于質(zhì)量保障的源頭地位，它是建立在儀器校準不僅是保障，更重要的是儀器校準是實現(xiàn)質(zhì)量的重要手段和途徑的認識上。計量校準中量值：一般由一個數(shù)乘以測計量校準中量單位所表示的特定計量校準中量的大小。它由數(shù)值和單位兩部分的組合來表示。校準則是在規(guī)定條件下，為確定計量儀器或測量系統(tǒng)的示值，或?qū)嵨锪烤呋驑藴饰镔|(zhì)所代表的示值，分別采用精度較高的檢定合格的標準設(shè)備和被計量設(shè)備對相同被測量物進行測試，得到被計量設(shè)備相對標準設(shè)備誤差的一組操作。

 計量校準中量所表達的對象是現(xiàn)象，物體或物質(zhì)，是不依賴于人的主觀意識的客觀存在。計量校準機構(gòu)，是指根據(jù)委托人的要求并按照計量器具校準規(guī)范，為社會提供計量器具校準服務(wù)的機構(gòu)。是否有計量校準資格證：選擇校準機構(gòu)要認真查看該機構(gòu)是否有本身自己的實驗室，并取得中國合格評定國家認可的認可（即CANS證書），因為計量校準實驗室的驗證是一定要通過CANS評定，才能夠?qū)x器進行校準，否則該機構(gòu)就不能具備校準的能力。