常用的編程語言

Python

Python 是一種面向?qū)ο蟮慕忉屝陀嬎銠C程序設(shè)計語言，由荷蘭人Guidovan Rossum于1989年發(fā)明，個公開發(fā)行版發(fā)行于1991年。骨子里帶著簡單、優(yōu)雅的設(shè)計哲學的一門編程語言，適合入門者學習，應(yīng)用范圍也很廣，是人工智能標配語言。

C

在C語言的基礎(chǔ)上開發(fā)的一種面向?qū)ο缶幊陶Z言，應(yīng)用非常廣泛。常用于系統(tǒng)開發(fā)，引擎開發(fā)等應(yīng)用領(lǐng)域。

Scratch

全世界排名的理工類院?！绹槭±砉W院（MIT）研發(fā)出來的，現(xiàn)在是全球最火爆的圖形化編程軟件。米切爾·瑞斯尼克在派珀特教1授的編程語言的基礎(chǔ)上推出了新一代的編程語言——Scratch編程語言。這個語言解決了很多人對程序想學卻無從下手的問題，達到“不僅能讀還能寫得好”的境界。

孩子應(yīng)該從幾歲開始學習編程？

據(jù)一項研究表明：孩子在6歲左右開始形成抽象邏輯思維，整個6～16歲是抽象邏輯思維的形成期。

培養(yǎng)抽象邏輯思維，6歲到16歲是學習編程的zui佳時期，邏輯是很抽象的。但是編程通過可見的代碼、工具、運行結(jié)果，去不斷梳理抽象的邏輯思維，再通過實踐把抽象思維具象化地表現(xiàn)出來。

然而在美國，孩子從4歲就已經(jīng)開始接觸編程邏輯思維，9歲左右就可以掌握一門專業(yè)的編程語言，各種編程科創(chuàng)活動或者夏令營也很頻繁，整體都處在大眾化到普及化的過程。我國編程教育還處于剛起步的階段。

少兒編程的現(xiàn)狀

提起編程，大家首先想到的是程序員，而我今天的主題確是少兒編程。也許很多人會問，兒童也會編程嗎？別急，讓我們看看現(xiàn)在的形勢。

先讓我們看看，少兒編程教育整體的發(fā)展情況，概括來說，可以認為國外發(fā)展如火如荼，國內(nèi)方興未艾。國外不僅在政府層面上大力鼓勵，相關(guān)的公司、機構(gòu)也是五花八門，還會有一些線上學習社區(qū)（Scratch、tynker），可以說形勢一片大好。