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珠海網(wǎng)癮學(xué)校費用常用解決方案【立德學(xué)校】

發(fā)布時間:2021-01-13 04:17  

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肇慶立德學(xué)校常年面向全國招收8-18周歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、自閉、厭學(xué)及離家出走等思想行為的問題青少年。

針對來自全國31個省、市、自治區(qū)有上網(wǎng)成癮、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭學(xué)逃課、離家出走、人格異常、打I架、暴力傾向、親情冷漠等不良思想行為習(xí)慣的青少年,進行心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、感恩教育和文化補習(xí)等,

立德學(xué)校是一所開展“教育轉(zhuǎn)化”和“基礎(chǔ)教育”有機融合教育的專門學(xué)校,開設(shè)有三個學(xué)部:

1、基礎(chǔ)教I育I部、

2、教育訓(xùn)練習(xí)部、

3、美術(shù)、音樂特長部;專業(yè)針對(10—17)周歲之間,品德行為偏常,不適應(yīng)主流學(xué)校發(fā)展(網(wǎng)絡(luò)依賴、早戀、厭學(xué)、親情冷漠、思想叛逆、離家出走、情緒沖動、打I架、藥(毒)I癮、夜不歸宿)的中小學(xué)生。

學(xué)校內(nèi)活動:


(6)參觀、學(xué)習(xí)了解社會防疫、醫(yī)療機構(gòu)

(7)參觀、了解社會養(yǎng)老機構(gòu)

(8)參觀、學(xué)習(xí)了解國家國防機構(gòu)

(9)參觀、學(xué)習(xí)了解國家消防機構(gòu)

3、美術(shù)、音樂特長部;專業(yè)針對(10—17)周歲之間,品德行為偏常,不適應(yīng)主流學(xué)校發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)依賴、早戀、厭學(xué)、親情冷漠、思想叛逆、離家出走、情緒沖動、打I架、藥(毒)I癮、夜不歸宿,的中小學(xué)生。


學(xué)校著力抓住每個個教育環(huán)節(jié)。

抓好入學(xué)前期適應(yīng)性教育。入學(xué)初期主要通過干預(yù)學(xué)生不良行為的辦法,將其隔離教育一段時間,大量灌輸法律常識、社會公德、校規(guī)校訓(xùn)等內(nèi)容,讓學(xué)生在頭腦中樹立起規(guī)則意識和法紀(jì)觀念,以端正學(xué)習(xí)態(tài)度。



南海濕地公園素質(zhì)拓展活動

南海濕地公園素質(zhì)拓展活動

9月20日,立德學(xué)校在南海濕地公園開展了一場“懂事成長”素質(zhì)拓展活動,對參加拓展的學(xué)生進行行為規(guī)范訓(xùn)練和班級團隊建設(shè),有效促進學(xué)生成長。

在素質(zhì)拓展訓(xùn)練中,同學(xué)們接受了綜合訓(xùn)練、聯(lián)合演練、團隊合作等考驗,訓(xùn)練過程雖然艱苦,但每名同學(xué)都努力堅持著,讓自己做到I好。

中午就餐實行分桌就餐制度,每個隊列有指I定的就餐區(qū)域,每名學(xué)生有指I定的位置,就餐完畢,學(xué)生須清理干凈自己的餐桌方可離開。食堂有秩序地進行,自己收拾餐桌還能時刻提醒自己節(jié)約糧食,不亂丟垃圾,從而促進了校園文明風(fēng)尚的形成。

本次素質(zhì)拓展活動旨在進一步規(guī)范學(xué)生的校園生活,培養(yǎng)學(xué)生獨立堅強、自信樂觀的品質(zhì),樹立集體主義意識,增強班級凝聚力,促進學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成。相信在未來的日子里,立德的校園將會更加規(guī)范,更加文明。



面對父母的爭吵你怎樣營造家的溫馨

家庭環(huán)境適應(yīng)不良的心理輔導(dǎo)------肇慶市立德學(xué)校

天一個神情抑郁的女孩走進了心理咨詢室。她猶豫再三,終于鼓起勇氣說:“吳老師,您懂心理學(xué),您說我該怎么辦了”“有什么難處吳老師幫你想辦法。網(wǎng)癮綜合癥患者的主要表現(xiàn)是:上網(wǎng)時精神興奮,心潮澎湃,欲罷不能,時間失控?!卑橹鴾I水她傾訴了心中的痛苦:“不知道為什么,我父母經(jīng)常吵架,我是在他們的吵鬧聲中長大的。昨天他們又吵了起來,吵得很兇,媽媽嚎啕大哭,爸爸砸壞了很多東西。我一言不發(fā)地坐在角落里有時甚至想離開這個家,是這個家讓我形成了消極、抑郁、孤僻的性格我對生活幾乎失去了信心……….聽著她的訴說,類似痛苦的畫面一幕幕在我腦海中閃過。

這是一篇出自少女之手的沒有絲毫虛擬成分的帶血的文字:今天、爸爸媽媽又一次吵架了氣氛是那樣僵,濃重的空氣讓我窒息一我不知道自己在這場戲中該扮演什么角色,只是一個勁地哭。2009年8月有媒體報道中國2010年將推出新的標(biāo)準(zhǔn),初步定為每周40小時,但該標(biāo)準(zhǔn)遭到IT工作者的質(zhì)疑。我也不知道該幫誰,畢竟,一個是爸爸,一個是媽媽,我茫然了,我不明白、一個好端端的家,為什么總是吵架猛地我想起篇文章里寫的:爸媽吵架了,我只有犧牲自己來保全這個家。于是夜火抽屜里翻出一把小刀,對著自己的手指頭……….鮮血,柱一樣地躥出來,我沒有哭,卻笑了,因為我仿佛從這血的背后看到了父母和解的笑容,看到了一個和諧而溫馨的家!

我把上面幾個實例對她講述后,接著說,時常有不少同學(xué)與你一樣,向我訴說這種苦惱。鮮血,柱一樣地躥出來,我沒有哭,卻笑了,因為我仿佛從這血的背后看到了父母和解的笑容,看到了一個和諧而溫馨的家。在一次調(diào)查中,對“想說給爸爸媽媽的心里話”一項,很多同學(xué)的回答都是“希望爸爸媽媽不要總吵架”“我們希望有一個溫馨的家”。是啊,人人都需要一個溫馨的家,孩子們更是如此。為了孩子的健康成長,當(dāng)父母的應(yīng)努力創(chuàng)造良好的家庭氣氛,營造一個溫馨的家。