園服這個(gè)概念不是專業(yè)人士可能不知道，說(shuō)幼兒園校服可能就知道意思了，園服' >幼兒園園服，就是幼兒園規(guī)定的統(tǒng)一樣式的學(xué)生服裝。為了規(guī)范管理，清一色的著裝。一般在幼兒園的重大活動(dòng)中會(huì)要求學(xué)生統(tǒng)一著裝，一般幼兒園園服有該校園徽，方便管理，幼兒園老師也有一種榮譽(yù)感。四、含棉或全棉的衣物一般洗后都會(huì)有縮水現(xiàn)象，購(gòu)買(mǎi)時(shí)要稍大一點(diǎn)。

   園服是怎么產(chǎn)生的呢？園服zui早是由校服演變而來(lái)的，當(dāng)然款式上比校服要多。以前由于zhan爭(zhēng)導(dǎo)致部分家庭生活艱難，學(xué)校為了使出身于這樣生活的孩子不會(huì)因?yàn)樽约豪щy而產(chǎn)生自卑感，同時(shí)也不使那些家里生活條件好的孩子們?cè)趯W(xué)校炫耀，于是規(guī)定每個(gè)孩子上學(xué)的時(shí)候必須穿著相同的衣服。后來(lái)經(jīng)濟(jì)慢慢的變好了，幼兒園也開(kāi)始普遍起來(lái)，相應(yīng)的校服也演變成園服?，F(xiàn)在設(shè)計(jì)師們以沉穩(wěn)且大膽創(chuàng)新的性格和積極向上的態(tài)度，產(chǎn)品適合幼兒園的生活和名項(xiàng)活動(dòng)。現(xiàn)在設(shè)計(jì)師們以沉穩(wěn)且大膽創(chuàng)新的性格和積極向上的態(tài)度，產(chǎn)品適合幼兒園的生活和名項(xiàng)活動(dòng)。

童裝如何陳列，有許多常規(guī)的方式，但是如果店主想把童裝店陳列做出新意來(lái)，那自然需要花更多的心思?？岜葮?lè)品牌童裝與您分享童裝陳列設(shè)計(jì)。

連帶方便法：在為童裝加盟店做陳列設(shè)計(jì)時(shí)要將同一系列的服裝擺放在一起，或?qū)⒔?jīng)常搭配好看的款式放在一起，這樣可以方便顧客的配套購(gòu)買(mǎi)，從而提升商品的銷售。

經(jīng)常變換法：我們可以將童裝加盟店服裝分類，同類型的擺放在同一個(gè)貨架上，或者可以在陳列和擺設(shè)方面做一些改變，這樣可以使童裝加盟店換一副新面孔，從而吸引路人的前往。

說(shuō)到校服,我們每個(gè)人的潛意識(shí)里多半會(huì)出現(xiàn)藍(lán)白兩色松垮單調(diào)的運(yùn)動(dòng)外套,因?yàn)樗膶挻蠛屯享潮蝗藗儜蚍Q為“面口袋”。事實(shí)上,中國(guó)校服具有悠久歷史,早在孔夫子時(shí)代就對(duì)學(xué)生服裝做了嚴(yán)格規(guī)定,這個(gè)傳統(tǒng)一直延續(xù)到中華民國(guó),期間每個(gè)朝代對(duì)學(xué)生如何穿著都有制度規(guī)定。它的長(zhǎng)處是輕薄、合身、柔軟、滑爽、透氣、色彩絢麗,富有光澤,高gui典雅,穿著舒適。90年代,受特定社會(huì)時(shí)期及經(jīng)濟(jì)發(fā)展之影響,足夠便宜和簡(jiǎn)單的寬松聚酯纖維運(yùn)動(dòng)服成了中國(guó)學(xué)生的校服,運(yùn)動(dòng)服逐漸與校服劃上等號(hào),成為學(xué)生身份識(shí)別的標(biāo)識(shí)。