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發(fā)布時間:2021-08-15 20:19  
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酒店管理模擬教學軟件
北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括:前廳服務虛擬教學實訓系統(tǒng)、 客房服務虛擬教學實訓系統(tǒng)、 餐飲服務流程演練虛擬教學實訓系統(tǒng)、 餐飲擺臺技能訓練虛擬教學實訓系統(tǒng)、 咖啡調(diào)制虛擬教學實訓系統(tǒng)、 調(diào)酒服務虛擬教學實訓系統(tǒng)、 茶藝服務虛擬教學實訓系統(tǒng)、 酒店發(fā)展科普體驗系統(tǒng)、 酒店管理理虛實一體化實訓室建設等等。酒店管理數(shù)字化運營實訓室公司酒店管理數(shù)字化運營實訓室公司酒店管理模擬教學軟件系統(tǒng)簡介隨著社會的發(fā)展,現(xiàn)代科技的日益進步,最為傳統(tǒng)的服務行業(yè)其經(jīng)營模式也在發(fā)生著迅速的變化。
酒店管理模擬教學軟件分為模擬操作和練習兩大模塊,使教師更加方便的實施教學計劃,達到教學目的。模擬操作就是學生自己充當酒店各部門管理者角色,親自管理操作酒店的各項工作。
學生實驗系統(tǒng)是系統(tǒng)的核心,囊括了現(xiàn)代酒店管理方法,業(yè)務流程和財務制度,融入了大量的業(yè)務知識,案例說明,為酒店及其它相關的學生提供一個理論結合實際的實習環(huán)境。酒店管理數(shù)字化運營實訓室公司酒店管理數(shù)字化運營實訓室公司課程培養(yǎng)目標通過本課程的學習,同時酒店專業(yè)的學生具備從事前廳和客房服務所必備的計算機操作運用能力,培養(yǎng)學生實際崗位的適應能力。學生實驗系統(tǒng)分為總經(jīng)理,前廳部,客房部,餐飲部,康樂部,銷售部,人事部、財務部,工程部,采購部
酒店管理軟件操作實務
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設計思路
酒店管理項目課程,其標準以就業(yè)為導向,通過對涉外酒店前廳、客房、餐飲崗位所需的軟件操作管理要求等系統(tǒng)分析,并以工作任務為確定本課程的結構,以職業(yè)能力為基礎確定本課程的內(nèi)容。教學實施通過把本課程所要求掌握的基本技能按工作過程分解成5個項目并創(chuàng)設工作情景,進行項目化教學;再通過大量模擬實訓操練,使學生能學會酒店管理軟件的操作和應用,清晰酒店各個崗位職責,熟悉相關的工作內(nèi)容,明了未來的職業(yè)發(fā)展方向。突發(fā)事件設置功能:根據(jù)教學要求,針對酒店中碰到的突發(fā)事件觸發(fā)相應內(nèi)容。
酒店管理實訓功能
北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括:前廳服務虛擬教學實訓系統(tǒng)、 客房服務虛擬教學實訓系統(tǒng)、 餐飲服務流程演練虛擬教學實訓系統(tǒng)、 餐飲擺臺技能訓練虛擬教學實訓系統(tǒng)、 咖啡調(diào)制虛擬教學實訓系統(tǒng)、 調(diào)酒服務虛擬教學實訓系統(tǒng)、 茶藝服務虛擬教學實訓系統(tǒng)、 酒店發(fā)展科普體驗系統(tǒng)、 酒店管理理虛實一體化實訓室建設等等。酒店管理數(shù)字化運營實訓室公司酒店管理數(shù)字化運營實訓室公司網(wǎng)上預定系統(tǒng):以對外門戶的形式,采用圖文結合來展示酒店的風貌,將酒店客房、餐飲、娛樂設置、會議設施、旅游等各方面顯示在頁面內(nèi),吸引客戶預定。
網(wǎng)上預定系統(tǒng): 以對外門戶的形式,采用圖文結合來展示酒店的風貌,將酒店客房、餐飲、娛樂設置、會議設施、旅游等各方面顯示在頁面內(nèi),吸引客戶預定。 通過網(wǎng)上預定系統(tǒng)預定房間并由酒店負責人員處理安排,網(wǎng)上預定的方式已經(jīng)成為網(wǎng)絡科技時代的一種潮流。再通過大量模擬實訓操練,使學生能學會酒店管理軟件的操作和應用,清晰酒店各個崗位職責,熟悉相關的工作內(nèi)容,明了未來的職業(yè)發(fā)展方向想要了解更多信息,趕快撥打圖片上的電話吧。酒店教學理論理論操作是理論學習、練習、考核的結合。學生在可看查看知識點、案例、進行練習、下 了教師上傳的附件資料等。
茶藝與服務虛擬教學實訓系統(tǒng)
“茶藝與服務虛擬教學實訓系統(tǒng)”以茶藝與服務教材為基礎,運用虛擬現(xiàn)實技術,完全仿真再現(xiàn)茶藝沖泡的各種知識,包括了茶業(yè)發(fā)展史、茶道知識、茶藝表演等相關內(nèi)容,適合各類高教、高中職學校服務類學生使用。本系統(tǒng)是按國家星級賓館標準化業(yè)務程序流程設計,采用先進的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)和開發(fā)工具開發(fā)而成的,可操作性強,操作簡單方便,易于學習與模擬。本系統(tǒng)既可作為教師的教學系統(tǒng),又可作為學生自學的輔助工具,也適用于工作在茶藝服務的高素質勞動者和初中級專門人才學習,還可作為技能考證的實訓手段。
系統(tǒng)可以讓學生熟悉和掌握茶葉及茶藝的基本知識,進行茶藝表演訓練、熟悉茶樣鑒別和茶道場所。通過茶具茶葉的識別、茶具的使用方法訓練、不同茶葉的泡制訓練和基本茶道的實訓等項目練習,學生能夠辨認多種名茶,熟練掌握不同茶類的沖泡方法和茶藝相關知識。系統(tǒng)以理虛實一體化實踐教學為開發(fā)理念,老師在授課過程中,可以邊理論教學,邊仿真教學,邊實物教學,授課內(nèi)容可以涵蓋教學的多個層面,教學效果有明顯提升,學生實訓效果也有較大提高。在滿足現(xiàn)有實際教學工作的同時,又滿足學生展開第二課堂的需求,從而拓展學生的職業(yè)技能,使之更能適應競爭日益激烈的社會。