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貝比妙妙屋為您分享：0-6個(gè)月幼兒早教

這個(gè)階段的早期教育，在滿(mǎn)足其基本的生存需求的基礎(chǔ)上，要充分的給予他安全感和歸屬感。

1.首先，家長(zhǎng)需要通過(guò)觀(guān)察寶寶的動(dòng)作行為，來(lái)了解寶寶的需求以及他們想要表達(dá)的意愿，通過(guò)寶寶的外在表現(xiàn)去探究規(guī)律。

2.其次，家長(zhǎng)要注重寶寶生活習(xí)慣和生活規(guī)律的養(yǎng)成。

3.再次，在外界環(huán)境發(fā)生某種變化，如家長(zhǎng)需要短時(shí)間離開(kāi)時(shí)，需要給寶寶語(yǔ)言和動(dòng)作的撫慰。

4.后，父親在早期中的地位和作用不可以被忽視。長(zhǎng)期以來(lái)，不少孩子的早期教育是主要依靠母親來(lái)完成。對(duì)于孩子，尤其是男孩來(lái)說(shuō)，這一點(diǎn)很不利，會(huì)導(dǎo)致孩子長(zhǎng)大后懦弱缺乏勇氣。所以，孩子的父親也是要積極參與到育兒中來(lái)。

貝比妙妙屋為您分享：寶寶為何要早教

感覺(jué) 視覺(jué) 觸覺(jué)的刺激

   孩子出生時(shí)大腦只有成人的三分之一，神經(jīng)細(xì)胞還未成熟，神經(jīng)纖維也沒(méi)有完整的髓鞘，相互之間的聯(lián)系幾乎沒(méi)有形成。在寶寶剛出生時(shí)，就應(yīng)當(dāng)給予他大量的感覺(jué)器i官刺激，通過(guò)感覺(jué)細(xì)胞傳達(dá)到大腦，這樣才能促進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞的成熟。另外，同時(shí)還要給予他各種聲音的刺激，其中包含語(yǔ)言和音樂(lè)。比如，孩子出生后2~3周，他的眼睛就具備了認(rèn)知色彩的能力，此時(shí)可對(duì)其進(jìn)行視覺(jué)方面的訓(xùn)練。這種適度和適時(shí)的感覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)的刺激，也正順應(yīng)了早期教育的內(nèi)容，兩者之間是相互緊密聯(lián)系的。

哈嘍貝比早期教育迎合中國(guó)家庭發(fā)展現(xiàn)狀，突破傳統(tǒng)以“親子課程為主”的早教模式，開(kāi)創(chuàng)一體兩翼式俱樂(lè)部娛教新模式！即：將專(zhuān)業(yè)課程與主題活動(dòng)相結(jié)合，讓家長(zhǎng)和寶寶隨時(shí)都享受到專(zhuān)業(yè)的早教環(huán)境與氛圍！

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5、清潔工作得仔細(xì)

很多父母可能覺(jué)得游泳過(guò)后，還給孩子洗澡是沒(méi)有必要的。其實(shí)，這種想法是錯(cuò)誤的。游泳區(qū)游泳的人非常多，清潔工作得仔細(xì)做好。