一個(gè)好的習(xí)慣能對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響

 1.課堂上。這個(gè)場合寶寶集中注意力、保持良好的坐姿是對老師和別的同學(xué)們的尊重，因?yàn)檎n堂紀(jì)律是需要大家一起來保持的，你破壞了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也是對其他聽課者的不尊重。另外，回答問答的時(shí)候我們也應(yīng)該是思考好了的，切忌嘩眾取寵。

 2.會(huì)場內(nèi)。從默契與不和諧到和諧共存與活動(dòng)中的相互信任，從活動(dòng)開始的“自我中心”到后來的“關(guān)愛與主動(dòng)幫助他人”，我們都培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)精神。這個(gè)場合您應(yīng)該讓自己的寶寶清楚的是，自己雖然年紀(jì)小，但這代表的不是肆意妄為，而是讓大家看到你的寶寶恭謹(jǐn)行為的時(shí)候?qū)λ矍耙涣粒瑳]有人喜歡在公共場合內(nèi)大聲聒噪的寶寶，在需要安靜的場合內(nèi)，您的寶寶懂得適時(shí)安靜下來是有非常良好的教養(yǎng)的表現(xiàn)。

 3.生活中。在做這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，將現(xiàn)有洞口大小，人員怎樣分配做了詳細(xì)的計(jì)劃，將工作分配到人，各司其職。這個(gè)詞可能各位爸爸媽媽們覺得有些大了，其實(shí)這指的是生活中一些細(xì)枝末節(jié)的部分，也就是在生活中您可以教自己的寶寶一些文明禮貌用語，比如：“勞駕，借過，對不起，麻煩您，賜教、久仰、久違、是否可以請…”這樣可以讓聽到的人覺得您的寶寶非常有教養(yǎng)也非?？蓯邸?

 4.言談間。在上學(xué)的時(shí)候也要懂得一定的禮儀，比如說，回答問題舉手經(jīng)老師同意再起立，提問要吐字清楚，不能太過緊張，說話的時(shí)候要款款而談，不能攻擊性人的語言，說話要謙讓，不能故意挑釁。

 5.匯演時(shí)。這個(gè)場合不管您的寶寶被選上了主角，還是只是作為一名觀眾，都應(yīng)該讓他做到在匯演場合里保持莊重，不能隨便有或者是不規(guī)范的動(dòng)作，例如在會(huì)場亂鼓掌，跺腳、站起來擋著后排或者喝倒彩等等。在拓展訓(xùn)練中，有50%的時(shí)間都是處在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的相互交流和溝通中。這些都是非常不文明的行為，您的寶寶出現(xiàn)了的話，別人也會(huì)覺得是爸爸媽媽沒有把寶寶教好！