?我們孩子喜歡上網(wǎng)，脾氣也比較急躁，我都不知道怎么辦了？

我們孩子喜歡上網(wǎng)，脾氣也比較急躁，我都不知道怎么辦了？

隨著信息化社會的到來，我們的物質(zhì)生活也有了很大的提升，電腦、智能手機......走進了我們的生活，可是我們彼此之間的距離卻越來越大，電腦、手機在溝通著世界。很多種原因，青春期不適等，這種情況下，我們家長一定不能急躁，要冷靜分析緣由，及時進行疏導(dǎo)，調(diào)整好孩子狀態(tài)。同時，多數(shù)的獨生i子女聚集在一起，更能鍛煉孩子的交往能力和溝通能力。

在今年我們的軍事夏令營里，我們實行軍事化管理，用科學(xué)的作息時間、嚴(yán)格的生活制度約束學(xué)員，讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會自主管理，分配時間，具備較強的自控能力。健康保障專業(yè)培訓(xùn)合格教官、輔導(dǎo)員24小時跟班管理，與營員同吃、同住、同訓(xùn)練。我們會針對孩子的不同情況設(shè)定相對應(yīng)的拓展訓(xùn)練，由內(nèi)而外，讓孩子實現(xiàn)自我突破。您放心，孩子來了，我們所有教官定當(dāng)全力以赴。

家長是否要和孩子站在同一戰(zhàn)線?

好學(xué)生與好孩子會讓家長、老師、親友們都很喜歡，他們在家里是個活潑開朗又懂事聽話的好孩子，他們在學(xué)校是個勇敢、聰明伶俐的學(xué)生，學(xué)校的各項活動都有他的身影。得獎狀呀！得大紅花呀！班級里的各項活動都是有他的，這樣的孩子家長都特別有面子。

如果孩子在學(xué)校表現(xiàn)的不怎么樣的話？家長該怎么辦呢？這里我和各位家長分享一個理論，多元智能理論。

我們必須知道孩子是優(yōu)勢多元智能的一個綜合體，出現(xiàn)這樣的情況說明孩子還沒有發(fā)現(xiàn)自己的智能點，這個時候家長是應(yīng)該感到慚愧的，說明家長沒有發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢智能在哪里，你不知道他的優(yōu)勢。

如果孩子在學(xué)校表現(xiàn)不怎么樣的時候，家長切記，你永遠和孩子是站在一起的，在外人面前，在孩子面前，你始終如一的和孩子站在一起，是同一個戰(zhàn)線，然后呢，當(dāng)這個事情過去了之后，找個合適的環(huán)境和時機溫柔的告訴孩子，你覺得孩子哪些方面做的還不夠好，正確的思維模式是怎樣的，和孩子有個交流。每家夏令營培訓(xùn)機構(gòu)都會有自身獨特的主題，需鑒別該夏令營是否擁有一個鮮明的主專業(yè)，主要是指在操作層面的規(guī)范、細致。

我們是愛孩子的，是無條件的愛孩子，我們不能說：孩子，這件事情很好，所以，我們很愛你，當(dāng)這件事不好的時候我們就不愛你了。但是如果孩子不愿意，不喜歡，是學(xué)不到什么，還會造成孩子叛膩心理。我們不能因為孩子的成績、外貌、身高等去決定愛不愛孩子，我們應(yīng)該給以孩子更廣闊的天地，培養(yǎng)他，讓他能更好機會去發(fā)現(xiàn)更的自己。

讓孩子參加一次夏令營

既是給孩子一次獨立的機會

也是給自己一次學(xué)會重新思考

如何幫助孩子更好成長的機會

父母的教育觀如何，才能讓孩子走得更遠？

初為人父母，孩子慢慢長大。我們便開始思考要如何教育孩子。通過歷年對家長回訪，95%參加過我們軍旅營的營員回到家后都有不同程度的進步，85%的營員進步很大。既不想照搬老人教育孩子的方法，自己有沒有更多的經(jīng)驗可循。一般是和朋友、同事交流育兒方法或關(guān)的育兒書籍。讓孩子在未來成功，首先我們要有非常正確的教育理念和態(tài)度，其次我們還要有比較好的教育方法。

黃埔成功營地?善戰(zhàn)少年體驗式軍事夏令營以軍營習(xí)慣養(yǎng)成、體能拓展訓(xùn)練、知識普及、軍事模擬演練、戰(zhàn)地應(yīng)急救護為主，意在磨煉意志、完善人格，助力孩子德智美健康發(fā)展，一次體驗，一生受益。參加過的孩子都有很大的改變，孩子開始理解父母的苦心，父母也看到孩子的成長。家長的該做的是以身作則地做一個堅韌的人、一個幸福、熱愛生活的人、一個充滿愛心的人、一個有生活意義的強大的人，從而培養(yǎng)一個健康的成年人。