做好健康營養(yǎng)檢驗 全國各地教育、環(huán)境衛(wèi)生身心健康單位要進一步加強學生營養(yǎng)成分身體狀況監(jiān)測評估工作中，促進監(jiān)測評估工作中井然有序進行。教育行政機關具體指導院校緊密聯(lián)系學生常規(guī)體檢、學生體質(zhì)測試監(jiān)測等工作中，做好有關監(jiān)測指標值的調(diào)研搜集，提升監(jiān)測網(wǎng)站安全性，準時開展數(shù)據(jù)統(tǒng)計并立即匯報教育、環(huán)境衛(wèi)生身心健康單位。教育、環(huán)境衛(wèi)生身心健康單位要立即進行數(shù)據(jù)信息的綜合性解析，按時向區(qū)級營養(yǎng)改善計劃組及上級主管機構申報監(jiān)測評估工作總結報告，為科學研究點評營養(yǎng)改善計劃執(zhí)行對學生營養(yǎng)成分身體狀況改進的實際效果出示根據(jù)，不斷加強學生營養(yǎng)成分改進工作中的目的性、實效性。

，是指產(chǎn)自優(yōu)良生態(tài)環(huán)境、按照標準生產(chǎn)、實行全程質(zhì)量控制并獲得標志使用權的安全、食用農(nóng)產(chǎn)品及相關產(chǎn)品。

無公害農(nóng)產(chǎn)品，是指產(chǎn)地環(huán)境、生產(chǎn)過程和產(chǎn)品質(zhì)量符合國家有關標準和規(guī)范的要求，經(jīng)認證合格獲得認證證書并允許使用無公害農(nóng)產(chǎn)品標志的未經(jīng)加工或者初加工的食用農(nóng)產(chǎn)品。

，是指來自于有機農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系，根據(jù)國際有機農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要求和相應的標準生產(chǎn)加工的，并通過獨立的認證機構認證的農(nóng)副產(chǎn)品，包括糧食、蔬菜、水果、奶制品、禽畜產(chǎn)品、蜂蜜、水產(chǎn)品、調(diào)料等。

人力資源優(yōu)勢  人才是企業(yè)發(fā)展之基礎，為適應競爭，提高壯大自己，必須建立和儲備一支高素質(zhì)的人才隊伍。綠欣擁有1000多人，廚師三個月對調(diào)，保證了不同口味輪調(diào)，打破了食堂換菜不換人的傳統(tǒng)規(guī)矩。 綠欣每年皆制定實施一系列人才培訓計劃，且范圍不斷擴大， 由原來只培訓廚師拓展到現(xiàn)場工人、管理干部、原輔料采購、信息業(yè)務、食品檢測等領域； 培訓方式也由單一走向多樣，如自辦培訓、委托培訓、外聘人員講座等。特別是廚師、管理、廚工培訓，師資一般是在食堂主持工作多年，成績突出，文化素質(zhì)和烹調(diào)飪技術較高的經(jīng)理或主管擔任。對新招員工采取培訓-----考核-----現(xiàn)場實踐-----錄用或淘汰，力爭做到強兵強將，團結精干。   ——公司設有專業(yè)的培訓中心。 ——培訓方式有脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、崗位培訓等形式。 ——培訓內(nèi)容主要包括：企業(yè)文化、企業(yè)行為規(guī)范、崗位專業(yè)、 知識、營運管理等。 ——新員工入職后，首先要接受入職培訓 ——執(zhí)行新任務和引進新設備時，進行所需知識和技術的培訓。 ——為了未來的任務和目標進行定期的專題培訓。 ——定期進行職工素質(zhì)提高的培訓。