善于觀察，于觀察的過程中學(xué)習(xí)物理。

觀察還必須目的明確。俗說“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”，對于看到的現(xiàn)象，不應(yīng)專注它的好看與新奇，而是應(yīng)當(dāng)找出這些現(xiàn)象后所隱藏的物理原因、物理規(guī)律。不注意規(guī)律的應(yīng)用范圍和條件，拿起題目就去“套公式、套類型”、“依葫蘆畫瓢”，結(jié)果往往要出錯(cuò)。例如：紡錘型的圓錐滾輪沿V形軌道向上滾。我們不應(yīng)被其表面現(xiàn)象所迷惑，滾輪放在斜軌下端是不會自動(dòng)向上滾的。我們只要知道滾輪向上滾時(shí)，是不斷下降的，那么滾輪上坡的道理就會一下子明白了。另外，看到浮在水面上，應(yīng)該與液體的表面張力聯(lián)系起來；看到肥皂泡上五顏六色的花紋，應(yīng)該與廣的干涉聯(lián)系起來……，只有這樣，我們觀察的目的才算達(dá)到了。

如何正確理解歐姆律?

答:(1)在同一電路中，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比,這就是歐姆定律 ,其公式是：I=U/R (I、U、R——三個(gè)量是屬于同一部分電路中同一時(shí)刻的電流、電壓和電阻,稱為同一性.同時(shí)性,在使用這個(gè)公式時(shí),必須要使公式中的三個(gè)量均指同一個(gè)元件或同一段電路的同一時(shí)刻的相應(yīng)值)。看到肥皂泡上五顏六色的花紋，應(yīng)該與廣的干涉聯(lián)系起來……，只有這樣，我們觀察的目的才算達(dá)到了。 (2) 對于歐姆定律的意義應(yīng)當(dāng)這樣來理解:當(dāng)電路中的電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;當(dāng)電路兩端的電壓一定時(shí),電路中的電流與導(dǎo)體兩的電阻成反比

　以課本為主線，認(rèn)真吃透課本，這是學(xué)好物理的根本。為此，同學(xué)們必須善于閱讀課本，做到課前預(yù)讀、課后細(xì)讀、經(jīng)常選讀等，既重視主要內(nèi)容，也不忽視小字部分、一些圖表、資料及選學(xué)內(nèi)容。

　　中學(xué)物理內(nèi)容與生活、生產(chǎn)聯(lián)系緊密。這就要求我們在學(xué)習(xí)物理的同時(shí)，應(yīng)盡量聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際，從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)物理，體味物理，這樣就能越學(xué)越有興趣，越學(xué)越想學(xué)，越學(xué)越愛學(xué)。