科普展品的種類很多：幾乎涵蓋一切人類認識和利用自然界的方式。使公司建立良好的市場口碑，最終達到“用戶為我創(chuàng)造新用戶”的良性循環(huán)市場。既然科普展品服務于科學知識，從科學的范疇來分，科普展品應當有：物理學科普展品、自然學科普展品、化學科普展品、生物學科普展品等等?？傊破照蛊匪宫F的都是與我們的科學是息息相關的科學知識。

發(fā)展方向編輯

科普展品的存在是為了科學普及服務，同時科學教育的發(fā)展又會直接的促進科普展品的發(fā)展。在素質教育這條大路上，科普教育必將與素質教育同行，科普展品的發(fā)展方向定將與素質教育同向。

手蓄電池

430*430*150      

600*800*1150    

雙手按住兩塊不同的金屬的圓柱，觀察電流表指針的變化。人手表面總會存在一些含鹽分的水分（電解液），因此，當人的雙手各接觸一塊金屬板（銅板和鋁板）時，形成一個原電池，用靈敏的電表就可以測出電流。

潛望鏡

實驗原理：本產品用于演示平面鏡的作用

400x220x80組裝

傳聲筒

在傳聲筒的一端，觀眾對準筒端說話，聲波利用全反射原理沿著空管內壁以各種形式以340米／秒的速度迅速傳播，傳播到傳聲筒的另一端，另一端就聽到說話者的聲音。作為社會教育它既不同于學校教育，也不同于職業(yè)教育，其基本特點是：社會性、群眾性和持續(xù)性。這是古老的傳遞信息的通信方式之一，發(fā)展到現在已有有線電話、無線電話、傳真、微波傳送等等現代化高科技通信設施。