夏令營(yíng)選擇多長(zhǎng)時(shí)間取決于孩子的各方面因素

3、希望營(yíng)地是什么樣的

至于年齡，有些營(yíng)地有各種各樣的年齡，從幾歲到十幾歲都在一起。優(yōu)點(diǎn)是，在混合年齡的環(huán)境中，照顧和模仿兒童是一種自然的社區(qū)氣氛。然而，如果活動(dòng)設(shè)計(jì)得不好，孩子會(huì)覺(jué)得太難了，或者大一點(diǎn)的孩子會(huì)覺(jué)得“無(wú)聊”。缺點(diǎn)是代際融合的跨度很小，營(yíng)地的規(guī)模一般不是很大，約有100人。這個(gè)營(yíng)地的優(yōu)勢(shì)也很明顯：不同年齡的孩子對(duì)成長(zhǎng)有不同的要求，可以有相應(yīng)的營(yíng)地課程和活動(dòng)，兒童的收獲和成長(zhǎng)將更加明顯。

1、制定旨在使青少年迅速適應(yīng)和納入輪班活動(dòng)的工作機(jī)制和手段；

2、開發(fā)一種額外的教育系統(tǒng)，旨在形成青少年的個(gè)人地位并發(fā)展交流經(jīng)驗(yàn)；

3、建立管理機(jī)制，組織教師活動(dòng)設(shè)計(jì)和實(shí)施輪班活動(dòng)的內(nèi)容；

4、青少年和教師的聯(lián)合集體活動(dòng)；

5、將每個(gè)少年轉(zhuǎn)變成自己發(fā)展的課題；

6、保持和改善兒童和教學(xué)群體的心理良好氛圍。

因此，有組織的兒童和青少年娛樂(lè)活動(dòng)的主要目的是創(chuàng)造這樣的條件和心理氛圍，使兒童能夠盡可能地理解他的個(gè)性，揭示他的欲望和需求，理解他的長(zhǎng)處和能力，他在生活中，在家庭中的意義。在社會(huì)上。兒童營(yíng)地和組織的作用非常簡(jiǎn)單：幫助每個(gè)兒童保持并建立自己的身份，變得有才華，找到自己。另外，要發(fā)展社交能力，在人與人之間生活的能力。

營(yíng)地的教育和娛樂(lè)活動(dòng)的一個(gè)顯著特征是，教學(xué)，社會(huì)和個(gè)人紐帶的互動(dòng)系統(tǒng)。只有兒童娛樂(lè)營(yíng)能夠組織有區(qū)別的休閑活動(dòng)，這些活動(dòng)有助于年輕一代的身心發(fā)展，滿足兒童的年齡和個(gè)人需求，發(fā)展他們的各種能力以及總體上具有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。具有開放性，流動(dòng)性，靈活性的，應(yīng)盡可能地關(guān)注兒童和整個(gè)社會(huì)的需要和要求。

因此，旅游營(yíng)地的組織使您能夠獲得教育和娛樂(lè)效果，而不會(huì)造成多日游的典型身體和情緒負(fù)擔(dān)。該營(yíng)地是一所旅游文化學(xué)校。掌握了定向的要素，游客生活的技巧，團(tuán)隊(duì)生活，當(dāng)?shù)貧v史活動(dòng)等，孩子接受了基礎(chǔ)教育，與所有類型的旅游一樣。

軍事夏令營(yíng)是以軍事訓(xùn)練為手段，以磨練營(yíng)員意志，增強(qiáng)營(yíng)員體質(zhì)，培養(yǎng)營(yíng)員自立精神為目的暑期夏令營(yíng)統(tǒng)稱。軍事夏令營(yíng)通常將軍事訓(xùn)練、青少年拓展訓(xùn)練、心理健康教育等融為一體。

實(shí)踐體驗(yàn)激發(fā)孩子潛能，以能力拓展促進(jìn)孩子個(gè)性和諧發(fā)展及綜合素質(zhì)提升，培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任、集體觀念、實(shí)踐精神；訓(xùn)練孩子獨(dú)立能力、交往能力、生存能力，啟發(fā)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)吃苦、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)做人。