你知道心理拓展訓練對于孩子來說有多重要

心理拓展訓練：“育體”到“育心”的切入點和實施空間

 心理拓展訓練的內容非常豐富，具有很大的實施空間，但并不是所有內容都適合小學生開展，因此，要根據小學生的身心特點、學校的場地器材、不同的季節(jié)、不同的教學時間等實際情況，找準切入點，多層次、多形式、有針對性地靈活開展。

 融冰項目——增強同學間的認同感，形成良好的團隊氛圍

 融冰項目，適用于一至六年級，特別是剛入學的一年級學生和容易鬧矛盾的高年級學生。而在一定程度上，良好的衛(wèi)生習慣有助于人際關系的往來，也可以培養(yǎng)孩子養(yǎng)成觀察細節(jié)的習慣，不斷改進的思維方式?？稍趯W校開展的融冰項目有：直呼其名、面對面介紹、推手游戲、大樹與松鼠、盲人走路、我是記者等。我們每個人大都會有這樣的體會：見到闊別多年的老師，他倘若一口叫出你的名字，你心里一定會感到暖和和的。因此，我們把一口能夠準確叫出所教班級學生的姓名，作為一項教學要求來抓。

 要求對于剛接手的班和一年級的新生必須要在兩周內準確無誤地叫出所教班級所有學生的名字。在共同完成一項艱巨任務的過程中，孩子們可以學會如何與他人相處，鍛煉合作的能力，怎么關心他人，提高同理心，怎么接受他人的幫助，怎么感恩。以前嘗試過多種方法，效果總是不太好。后來通過“直呼其名”的練習，不僅激發(fā)了學生的參與興趣和激情，在不知不覺之間就記住了學生的名字，而且還有一個很大的收獲就是學生間也很快記住了彼此的姓名，增進了同學間的友情，增強了班級的凝聚力，改善了師生關系。

參加夏令營對孩子有什么意義

參加夏令營對孩子有什么意義

學校的時間是非誠枯燥而且孤獨的，每個人每天為了學習都會加快腳步，每天都是急急忙忙，假期來了家長們也恨不得讓孩子每天學習，報補習班，興趣班等，如果孩子不喜歡或是不感興趣，這些都是徒勞。運動中及運動后多喝水會增加血液循環(huán)系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的負擔，特別是心臟的負擔，導致更多的疲勞。夏令營通過戶外活動讓孩子們接觸大自然，親近大自然，讓孩子們擺脫書本的束縛，開心的放松一下心情。

夏令營讓不同年齡、不同個性的孩子都能在自己的能力范圍內，學習到各種戶外拓展的新技能。暑假讓孩子參加戶外探索活動，拓展素質，讓孩子得到鍛煉和充足的體能、頑強的意志、靈活的應變能力，在探索中感受自然的力量。

夏令營多年的開營經驗，始終以“服務學生，以服務教育”為宗旨，多年錘煉和積累，凝練出一套完善而科學的課程設計理念，有趣的體驗式活動，快樂的游戲活動，孩子們在夏令營中體驗游戲的樂趣，從此愛上戶外拓展，同時培養(yǎng)孩子堅韌不拔、積極勇敢的作風。

善戰(zhàn)少年夏令營營員入營前需要做哪些準備

 伴隨著夏令營機構的增加，夏令營的路線越來越多，學員們報名參加廣東夏令營活動需要注意提前做好活動準備。今天讓小編告訴你夏令營營員入營前需要做哪些準備吧。

 首先，出發(fā)前的準備工作：

 1、同家長一起熟悉相關事項。

 2、學員需攜帶用品：

 ①個人洗漱用品（牙膏、牙刷、毛巾、浴巾、洗漱杯、拖鞋）；

 ②個人生活用品（睡衣兩套、內衣3套、黑色運動鞋2雙、襪子4雙）；

 ③暑假作業(yè)、筆、課外讀物。

 3、學員禁帶物品：

 ①禁止攜帶大量現金及貴重物品；

 ②禁止攜帶手機、游戲機、筆記本電腦、刀具等物品。

 4、注意事項：

 ①入營學員需身體健康，如有、心臟病、、患者、夢游等(一切不適宜參加訓練的疾病，包括隱形疾病，將不予接納，敬請廣大家長如實告知)

 ②營地一切生活起居均按營規(guī)嚴格執(zhí)行，一切聽指揮。

 ③活動期間，未經老師同意，不得無故離營，如因個人理由提前離營恕不退費，包括隱形疾病。

 其次，出發(fā)當天夏令營的學員們的準備工作：

 1、檢查所需物品是否帶齊?特別是營包、營帽、胸卡、等。

 2、出發(fā)當天在的時間抵達集合的地方，向帶隊工作人員報道，而后集體上車。

 3、車不等人，提前出發(fā)以免遲到。

 只有抱著一個放心的姿態(tài)，才能真正享受夏令營帶給您的驚喜，希望學員們能夠配合夏令營展開紀念的夏令營。

寬容，是親子溝通的重要橋梁

　　寬容，是一盞照亮你我心靈的明燈；寬容，是撫慰你我心靈的甘泉；寬容，是溝通你我心靈的橋梁。那么在親子溝通中，寬容是為重要的，只有父母和孩子都懂得了寬容，都學會了寬容，家庭溝通才能、和諧的進行。 　　小編曾經看到過一個故事：有一個男孩有著很壞的脾氣，于是他的父母就給他一袋子釘子，并告訴他，每當他發(fā)脾氣的時候就釘一根釘子在后院的囤籬上。盡可能選擇公司規(guī)模較大的冬令營，因為規(guī)模大說明這個機構的更大，如果出現問題的話，它的后續(xù)服務的保障力度會更大。天，這個男孩釘上了37顆釘子，慢慢地每天釘的釘子的數量在減少。后來他發(fā)現控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。終于有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發(fā)脾氣，他告訴他的父親這件事，父親就告訴他，現在開始每當能控制自己的脾氣的時候，就拔出一根釘子。一天天過去了，后男孩告訴他的父親，他終于把所有的釘子都拔了出來了，父親拉著他的手來到后院說：“你做得很好，我的好孩子，但是看看那些囤籬上的洞，這些囤籬將永遠不能恢復成從前的模樣。你生氣的時候說的話將向這些釘子一樣留下。如果你拿刀捅別人一刀，不管你說了多少次對不起，那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。” 

　　這個案例中的父親，很懂得控制自己的情緒，也懂得如何巧妙的讓孩子學會控制情緒。他讓孩子通過釘釘子與拔釘子這個過程來學會慢慢的控制自己的脾氣與情緒，也借用了囤籬上釘子的來讓孩子懂的控制自己情緒的重要性。參加東莞拓展機構必須帶上太陽帽，太陽鏡，防曬霜，穿長袖襯衫，并帶上水，正氣丸，清涼油等中暑藥。因為，有些情緒化的話語，一旦說出就收不回來，會像釘子一樣，在人的心理留下?！　【C上所述，在現實生活中，有很多的父母，卻不懂的如何控制自己的情緒，再教育孩子的時候，經常帶著情緒處理問題。殊不知，這樣不僅不能夠解決問題，也會對親子溝通造成了很大的障礙，還會把這種不好習性帶給孩子，使孩子更加的情緒化，更加的難以溝通。父母應該學會寬容的對待自己的孩子。