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發(fā)布時間:2020-08-30 18:10  
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大家知道嗎?我們在進行室內(nèi)設計培訓機構(gòu)的時候,應該看這家機構(gòu)的課程體系,這樣會讓我們更加充分的了解這個室內(nèi)設計培訓機構(gòu)機構(gòu)的能力。
我以室內(nèi)設計為例講一下:
有的機構(gòu)打著室內(nèi)設計的幌子,也會用各種語言誤導學員,讓學員誤以為室內(nèi)設計就是學3dmax或者學個CAD就能做設計師,這是大錯特錯的事情;
要知道,哪怕你掌握了3dmax和CAD軟件技能,可以出整套25張CAD施工圖和高質(zhì)量3D效果圖,對應的崗位也只是繪圖員,而非專業(yè)設計師;
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首先,別只是注重名氣,名氣可不一定代表教學質(zhì)量。名氣大多都是靠廣告宣傳推廣,可不像過去是靠口碑口口相傳。
第二,要實地考察,先試學。多對比。重點看課程安排,軟件課課時總和能不能達到至少三個月。五個必學軟件,老師手把手教,平均需要三個月時間才可以掌握。很多培訓在課程安排上很不合理,安排理論和美術(shù)學習的時間過多。導致在有限的學習期內(nèi),軟件課被擠壓的很少。學生畢業(yè)后連基本的軟件操作都不會。
第三,試學一下,看軟件學習課堂上,看老師能不能做到手把手教學,一個班人數(shù)不能多。很多培訓為了節(jié)約成本,本來需要安排兩個班,結(jié)果安排了一個班。上理論課倒是可以,但是軟件課需要上機學習,學生人數(shù)過多,一個老師根本無法做到手把手指導。這樣就讓很多學生處于干瞪眼的狀態(tài),如何能把軟件學好。軟件如果學不會,其他理論、美術(shù)課的學習都將失去意義。
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可以節(jié)省時間。我們都知道,室內(nèi)設計師的工作日常接觸是程序設計圖紙,但終是要能夠落地的方案,不僅需要扎實的理論知識和軟件基礎設施,還需要大量的練習走訪施工現(xiàn)場。如果學生自學能力或是當學徒找人來帶,一般企業(yè)進行的是片段化和零散式學習,耗時一兩年也未必能了解整套流程,更別提自己一個獨立工作完成教學設計研究方案了。 并且參加室內(nèi)設計培訓班都有專業(yè)的老師指導,幾個月的強化培訓基本能了解設計理論和設計技巧,相對比較快。
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