教學會議一體機的優(yōu)勢

實用性：方便、實用是智能多媒體教室解決方案解決方案核心的設計理念。只有操作簡單、功能實用、效果良好才能提升教與學的效率。該方案施工量少，施工周期短。采用一體化智能觸控及藍牙無線擴音系統(tǒng)，不需要重新布線，不破壞原有教室格局。

先進性：傳統(tǒng)多媒體教室方案相比，一體化智能觸控及藍牙無線擴音系統(tǒng)無論在接入方式還是在系統(tǒng)控制等方面都充分體現(xiàn)了整個系統(tǒng)的先進性。

使用教學一體機對教學有什么幫助？

可靠的硬件設備體驗感，不僅如此，多媒體液晶教學一體機進行遠程教學時，也不懼環(huán)境光干擾，超清大屏，將課堂的課件和知識生動逼真的展現(xiàn)出來，防眩光的技術，保護學生視力，178度超廣視角，即使坐在靠角落的同學都可一覽無余。功能的集成化，突破了課堂限制，提升師生課堂互動體驗感。多媒體教學一體機的安裝和使用，成為了教學上的一線“光明”，為課堂教學增加了新的“陽光”，提高了教學質量，優(yōu)化教學資源，豐富課堂內容，增加課堂的活躍性和互動性，調動學習氛圍，是老師和同學的良師益友！

教學一體機的問題及解決辦法

使用多媒體教學一體機的過程中可能出現(xiàn)的問題及解決辦法

1、計算機在使用過程中，出現(xiàn)藍屏或死機等故障。解決辦法：教學一體機右側后方有一個總電源開關，找到那個開關，關閉總電源，過20秒后重新打開總電源，再通過正常方法開機。

2、計算機在使用過程中，出現(xiàn)觸摸屏定位不準現(xiàn)象。解決辦法：用面紙擦除一體機屏幕四周邊框內側的灰塵，特別是下方的粉筆灰。

教學一體機的優(yōu)點有哪些？

首先，生動展示教學內容。使用多媒體教學一體機可使原來抽象、枯燥的學習內容通過圖形、動畫等表現(xiàn)形式而變得直觀,增強了學生的學習興趣。

其次，改善教學模式。多媒體教學一體機能有效實施以教師為主導、學生為主體的教學模式。由于多媒體教學系統(tǒng)具有交互性、集成性和多維性的特點,因此,在教學中,能夠尊重學生的個性,充分發(fā)揮教師的作用,實現(xiàn)教師與學生的雙向交流,進行個性化教學。能促進以知識傳授為主的教學模式向以素質教育為主的教學模式轉變。多媒體教學一體機系統(tǒng)可為學生創(chuàng)造一個自主學習的教學環(huán)境,。

第三，多媒體教學一體機可以提高教學效率。在利用多媒體教學一體機系統(tǒng)進行教學的過程中,教師可在教室里直接利用遙控器對控制室中的各種設備進行遙控,以選擇或控制播放教學節(jié)目源。如果在一些重要教學場所裝配有攝像頭,將各個教學場所的教學活動情況反饋到總控制室進行控制,總控制室或校長室就能看到教學活動現(xiàn)場的情況,教學管理人員可輕松地察看教學過程,有利于教學觀摩和教學管理。