青少年心理咨詢

暴躁或抑郁的孩子——家長(zhǎng)要懂得調(diào)整孩子情緒

這類型的孩子可以稱為具有“戲劇性氣質(zhì)”。暴躁的孩子發(fā)脾氣會(huì)大哭、摔東西、踢人等等,而抑郁的孩子從不放聲哭,像林黛玉一樣,這是氣質(zhì)的兩 極。對(duì)待暴躁的孩子,家長(zhǎng)回應(yīng)時(shí)聲音一定要平和,了解孩子為什么發(fā)脾氣,并堅(jiān)定表明自己的看法。很多家長(zhǎng)認(rèn)為,孩子被接回家之后更頑皮了,那是因?yàn)楹⒆釉诟改该媲疤貏e嬌氣。而對(duì)于抑郁的孩子,他們的負(fù)1面情緒多,大人要多給他調(diào)動(dòng)積極情緒,慢慢讓他開朗起來。

敏感細(xì)心的孩子——千萬不要當(dāng)面批評(píng)

這類孩子會(huì)對(duì)光線、食物、環(huán)境的細(xì)微變化反應(yīng)敏感,在與人交往時(shí)也會(huì)特別在意別人的眼光,這類孩子如果遇到大大咧咧的父母,就會(huì)有沖突。這類孩子能敏銳感知周圍變化,很細(xì)心,觀察能力很棒,如果引導(dǎo)的好,在音樂、美術(shù)方面能挖掘他們的潛質(zhì),他們通常也很善解人意,關(guān)心別人。于是,輕則擺起“包公臉”,批評(píng)孩子,讓孩子不再搗亂,重則舉起木棒。但這類孩子也特別愛面子,承受力差,家長(zhǎng)千萬不要當(dāng)面批評(píng)他,點(diǎn)到為止就好。

和孩子平等相處和交流

和孩子一起看他喜歡的動(dòng)畫片,和他討論喜歡的人物和臺(tái)詞,對(duì)他的觀點(diǎn)表示感興趣。平等的相處和交流是給他自信的階梯。

讓孩子做力所能及的事

讓孩子獨(dú)立清洗自己的小襪子、小手帕,哪怕洗不干凈。孩子的自信來自于每件小事中你對(duì)他的認(rèn)可。

鼓勵(lì)孩子表演特長(zhǎng)

當(dāng)孩子表演背詩、講故事和唱歌的時(shí)候,給他打拍子,表示應(yīng)和。鍛煉他敢于從容登臺(tái)表演,就是鍛煉他的自信心。