義烏市上知教育主打課程：幼小銜接、右腦潛能開發(fā)課、右腦照相識字課、2-3歲潛智早教課、專注力特訓課、記憶力加強課、課程專業(yè)，實行精品小班制教學。

【義烏學前教育 浙江省義烏市北苑街道春晗二區(qū)123幢1單元】

上知教育為大家介紹入小學前：

培養(yǎng)良好的生活習慣。

包括起居習慣、餐館習慣、衛(wèi)生習慣、勞動習慣、體育鍛煉習慣。比如在生活起居上，孩子要學會按時睡覺、按時起床、睡覺前要整理好自己的書包;飲食上要督促孩子不挑食、進餐不拖拉;衛(wèi)生習慣上孩子要注意餐前便后洗手，上學時自帶水杯;至于勞動習慣還有一點家長容易忽略，那就是督促孩子進行體育鍛煉。孩子在身心狀態(tài)不佳的時候，比如傷心、疲憊、有壓力或者生病時，是很難集中注意力的。現(xiàn)在的孩子營養(yǎng)攝食豐富，運動偏少，因此更需要鍛煉身體，才有進行文化學習的根本。

上知教育為大家介紹：

家長：全i面了解孩子做有針對性的準備

在幼小銜接方面，家長在其中起著舉足輕重的作用。家長應該在孩子進入小學前的教育階段，就應該對他有一個全i面的了解。如：孩子的學習意識、學習習慣、作息時間、各種生活能力(自我管理、與他人交往、應付突發(fā)事件、安全意識等)、心理素質等。在了解孩子的基礎上根據(jù)小學的要求有針對性的對孩子進行教育和培養(yǎng)。在購物的過程中,家長要盡量尊重孩子的意見,選擇他們滿意、喜歡而又實用的文具。比如，給孩子制定合理的作息時間。如：早晨幾點起床、起床后第—件事情應該做什么?第二件事情應該做什么……讓其養(yǎng)成良好的作息習慣。

此外，家長也應為幼兒設置一個安靜的學習環(huán)境，將孩子的玩具慢慢收起來，置辦寫字臺、書架、臺燈等，給孩子創(chuàng)設一個學習的環(huán)境等。對幼兒園布置的任務，家長也應積極配合完成，協(xié)助教師逐步培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。比如在生活起居上，孩子要學會按時睡覺、按時起床、睡覺前要整理好自己的書包。應該注意的是，在培養(yǎng)過程中，家長不能以訓導的方式培養(yǎng)孩子，以免引起他更大的反感和逆反心理，應以朋友的身份多跟他耐心的交流，仔細回答他的每一個問題。

【全優(yōu)學能課堂】上知教育為大家介紹如何提高孩子注意力：

1.少使用電子產(chǎn)品。洪儷瑜指出，計算機、電視、電玩雖不會直接導致注意力不集中，但孩子習慣了充滿聲光的刺激，就不易靜下來品嘗書本的知識。所以要盡量讓孩子少接觸電子產(chǎn)品。

2.保持好心情。大腦中負責注意力與情緒的部位接近，情緒會直接影響注意力。成年人如果情緒低落、煩躁、沮喪，就很難集中精神，孩子也是。因此，家長在關注孩子學習的同時，更要多關心孩子的情緒，幫他們排解抑郁，孩子的學習才更有效。