兒童感統(tǒng)失調訓練zui佳時間

      0-13歲的孩子是感統(tǒng)訓練zui佳時間，其中0-3歲是兒童感覺能力發(fā)展的關鍵期，這個時候讓孩子接受合適的感統(tǒng)訓練是可以有效預防日后感統(tǒng)失調的問題。　　

      3-6歲是孩子感統(tǒng)失調訓練的zui佳年齡段也就是黃金期，這個時候的孩子感統(tǒng)失調的表現(xiàn)也慢慢出來了，如果能及時的進行感統(tǒng)訓練，孩子的感統(tǒng)失調改善效果zui為明顯。

    6-9歲是孩子感統(tǒng)失調的彌補時期，這個時候的孩子已經(jīng)進入小學的生活了，孩子感統(tǒng)失調影響zui為明顯的就是學習效率低，人際交往方面不良，擾亂課堂紀律無規(guī)則感，如果不及時對孩子的感統(tǒng)失調進行干預糾正，孩子以后的行為模式開始固化，對他以后的生活和學習上的影響極大。

     9-13歲是孩子感統(tǒng)失調的糾正的末尾期，這個年齡段的孩子行為模式基本固定了，如果孩子感統(tǒng)失調家長們就要立刻帶孩子去專業(yè)的感統(tǒng)訓練機構進行訓練了，家長們也許會說自己可以在家訓練，但是這個年齡段的孩子是需要進行系統(tǒng)和針對性的訓練，否則感統(tǒng)訓練是達不到改善孩子感統(tǒng)失調的效果的。

   前庭覺失調的影響

   前庭覺失調的人經(jīng)常都會左右手不分、方向感不明、鞋子穿顛倒、經(jīng)常撞到墻、碰倒桌椅、喜歡爬高、兜著圈子跑、旋轉不會暈眩，怕爬樓梯或走平衡臺等等。這樣的人在成長期中，會由于感覺完全失常，而變得好動不安，注意力無法集中．喜歡作弄人、 浮躁又壞脾氣，甚至有些笨手笨腳的、做事沒信心、學習能力自然培養(yǎng)不起來。

  前庭平衡失常的人，更嚴重的問題是話多．而且又缺乏組織力，喜歡重復別人的話．根本不知道他在講什么。前庭覺失調怎么訓練？建議聯(lián)系兒童感統(tǒng)訓練機構進行感統(tǒng)測評和必要的感統(tǒng)訓練。

   改善孩子協(xié)調性的小游戲有哪些

金雞獨立 

用來幫助孩子保持靜態(tài)中的平衡感。 雙臂伸平，雙目直視，一只腳直立，另一之腳抬起，保持身體不動。站立時間可不斷延長，可換腳站立。 

頂貨走圓圈 

用來幫助孩子保持動態(tài)中的平衡感。將枕頭或者書本放置孩子頭頂。在地上畫一圓圈，讓孩子沿著線條繞圈行走?？梢韵葟闹本€條開始練習。 

閉眼轉圈過小橋 

用來幫助孩子的提高感知能力。讓孩子閉上眼睛，轉一圈后在走直線?？梢詮囊蝗﹂_始逐漸增加圈數(shù)。 翻山越嶺 用來幫助孩子提高四肢的協(xié)調能力其實也就是讓孩子以四肢著地的方式來爬樓體。從下倒上，再試著讓孩子從上到下。