鄭州高考移民利弊用途問題分析比較廣泛，在鄭州高考移民利弊里也是有的人比較多的問題不懂，注意事項也有很多？下面隨著我一起來了解一下吧，希望下面的信息可以給你帶來幫助！

從湖北轉到海南并摘得海南省理科狀元桂冠的李洋被限制報考一類院校，他已經(jīng)穩(wěn)拿的清華成了泡影，無奈之下，他表示將選擇復讀。不少人聽說此事，無不表示遺憾，而這只是近些年發(fā)生在我國的眾多高考移民事件中的突出一例。高考移民應不應該？如何對待高考移民？至今人們仍然爭論不休。

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在鄭州高考移民利弊如何應對各種區(qū)域的不同問題的呢？受教育權是公民的基本權利，下面隨著我一起來了解一下吧，希望下面的信息可以給你帶來幫助！

首先，需要認識到，受教育權是公民的基本權利。地方政府（無論省或者地市政府）以及地方立法機關無權就公民的基本權利（由賦予）作出限制性規(guī)定。在規(guī)定的公民基本權利中，受教育權、勞動權等屬于一種“要求權”，即這類權利須“要求國家積極地創(chuàng)造條件予以實現(xiàn)”，而不是任由政府及立法機構限制或剝奪，否則就是地方政府或立法機關超越法律權限而實施的應予更正的無效法律行為。

諸如限制李洋等移民考生報考某類院校明顯屬于超出地方權限的做法。在當前中國的法治體系下，我國并非沒有解決途徑，建議可以將一些地方限制高考移民報考的政策提交全國人大法規(guī)備案審查室，由其審查是否違憲，是否當予以撤消，相信真正愿意落實法治的人對此會有共識。

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現(xiàn)在還有人對于鄭州高考移民利弊不太了解，這個中間有哪些需要注意的嗎？下面隨著我一起來了解一下吧，希望下面的信息可以給你帶來幫助！

思考一下，對待高考移民還要限制、禁止嗎？我看，不但不要禁止和限制，真正開明的地方還應該敞開懷抱。過去我們唱到：“來的都是客”，要歡迎，當下遷來了的，不但不是客，還要公平享有主人應有的一切權利。

尤其要認識到，新主人帶來的不僅是“競爭和威脅”，更有“借鑒、學習、提高”甚至促進教育發(fā)展和社會發(fā)展的機會。

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