人的生長發(fā)育是指從受精卵到成人的成熟過程。生長和發(fā)育是兒童不同于成人的重要特點。在家家長要為孩子提供一個良好的語言環(huán)境，要為孩子做好語言發(fā)音的榜樣。生長是指兒童身體各qi官、系統(tǒng)的長大，可有相應(yīng)的測量值來表示其的量的變化；發(fā)育是指細胞、組織、qi官的分化與功能成熟。生長和發(fā)育兩者緊密相關(guān)，生長是發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)，生長的量的變化可在一定程度上反映身體qi官、系統(tǒng)的成熟狀況。

  小孩智力發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)

1歲半—2歲：會倒退著走，用腳尖走幾步。有目標(biāo)地扔皮球，手的動作更準(zhǔn)確，能把瓶里的水倒入碗內(nèi)，學(xué)著畫垂直線和圓圈。時常沒有說話就會喪失語言能力，而且造成孩子依賴性很強就不愛開口說話了。能說2—3個字組成的句子。認(rèn)識紅色，認(rèn)識照片中的親人，認(rèn)識幾種交通工具，知道代詞“我”。會自己用小勺吃飯，會表示大小便，會模仿大人擦桌子、掃地，會脫松緊帶褲子，會穿襪子，會用手絹擦鼻涕。

   如何訓(xùn)練兩歲多寶寶的語言能力？

1、一起聽歌、唱歌

       和寶寶一起聽歌唱歌，教孩子唱歌，優(yōu)美的旋律總是能帶動人們的情緒，讓寶寶在記住旋律的同時，也能記住歌詞了。

2、講故事、說故事

      媽媽可以給寶寶多講講故事，格林童話、伊索寓言等，zui好是有圖畫有文字，寶寶能夠邊聽媽媽講的故事也能看到生動的圖片，講過之后就提問題問自己的寶寶，像是這個故事講了什么？誰是好人誰是壞人等問題，讓孩子回答，如果寶寶能夠重復(fù)敘述故事更好。