循環(huán)重復(fù)法：有些童裝加盟店的衣服款式放在一個(gè)架上太長(zhǎng)的時(shí)間，由于光線和款式本身的問(wèn)題等原因而無(wú)人問(wèn)津，這時(shí)可以將它們調(diào)換一下位置，可以和其它款式的衣服搭配在一起，這樣可能會(huì)產(chǎn)生一種新的風(fēng)格，從而增加了售出的機(jī)會(huì)。連帶方便法：在為童裝加盟店做陳列設(shè)計(jì)時(shí)要將同一系列的服裝擺放在一起，或?qū)⒔?jīng)常搭配好看的款式放在一起，這樣可以方便顧客的配套購(gòu)買，從而提升商品的銷售。也可以將一些擺放在童裝加盟店顯眼的地方的衣服移到前面較明顯的貨架上，則可能也會(huì)讓人耳目一新，從而讓人注目。通過(guò)循環(huán)重復(fù)，自配新款上架，讓整個(gè)童裝加盟店給人一種經(jīng)常變新的感覺。

一般純棉針織面料采用9.8tex×4或7.4tex×3的純棉及滌棉混紡線，化纖針織面料采用7.8tex×2的彈力錦綸絲和5tex×6的錦綸線?？p線要達(dá)到下列質(zhì)量要求：

(1)縫紉機(jī)用純棉線(縫線)應(yīng)采用精梳棉線，它具有較高的強(qiáng)度和平均度。

(2)縫線應(yīng)具有一定的彈性，可防止在縫紉過(guò)程中不會(huì)因?yàn)榫€的曲折或壓擠發(fā)生斷線現(xiàn)象。

(3)縫線必需具有柔軟性。

(4)縫線必需條干平均光滑，減少縫線在線槽和zhen孔中受阻或摩擦，避免造成斷線和線跡張力不勻等疵點(diǎn)。

說(shuō)到校服,我們每個(gè)人的潛意識(shí)里多半會(huì)出現(xiàn)藍(lán)白兩色松垮單調(diào)的運(yùn)動(dòng)外套,因?yàn)樗膶挻蠛屯享潮蝗藗儜蚍Q為“面口袋”。如何通過(guò)規(guī)范校服的方式同時(shí)也規(guī)范學(xué)sheng運(yùn)動(dòng)的著裝，減少運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生，預(yù)防運(yùn)動(dòng)疾病。事實(shí)上,中國(guó)校服具有悠久歷史,早在孔夫子時(shí)代就對(duì)學(xué)生服裝做了嚴(yán)格規(guī)定,這個(gè)傳統(tǒng)一直延續(xù)到中華民國(guó),期間每個(gè)朝代對(duì)學(xué)生如何穿著都有制度規(guī)定。90年代,受特定社會(huì)時(shí)期及經(jīng)濟(jì)發(fā)展之影響,足夠便宜和簡(jiǎn)單的寬松聚酯纖維運(yùn)動(dòng)服成了中國(guó)學(xué)生的校服,運(yùn)動(dòng)服逐漸與校服劃上等號(hào),成為學(xué)生身份識(shí)別的標(biāo)識(shí)。

現(xiàn)在的同學(xué)們可能經(jīng)常是會(huì)為了在穿校服的時(shí)候搭配什么樣的衣服而感到為難吧，因?yàn)樾７娘L(fēng)格實(shí)在是很難駕馭起來(lái)，不管是什么衣服和他們穿到一起之后都是有一種違和的感覺。反觀我們的校服，既不顯瘦還很單一，就是這樣是校服為什么韓國(guó)的學(xué)生會(huì)很羨慕呢。但是不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)，衛(wèi)衣其實(shí)和校服校褲都是絕配，這兩件衣服穿在一起jue對(duì)超帥氣的。

因?yàn)樾l(wèi)衣大多都是這種運(yùn)動(dòng)的風(fēng)格，而校服也是這種運(yùn)動(dòng)的風(fēng)格，所以兩件衣服穿在一起的效果肯定是非常棒的，這件小狗狗的衛(wèi)衣jue對(duì)是能達(dá)到一個(gè)百搭的效果，無(wú)論是和什么顏色的校服和校褲搭配在一起都會(huì)是非常的好看的，而且還可以有很俏皮的感覺，學(xué)生黨們必須要趕緊get起這種風(fēng)格啦！緯編對(duì)加工紗線的種類和線密度有較大的適應(yīng)性，所出產(chǎn)的針織物的品種也甚為廣泛。