?檢修安全規(guī)程

   加強項目部現(xiàn)場安全管理，確保員工人身安全，保障電廠設(shè)備正常運行，制定本規(guī)程。 檢修作業(yè)一般要求：  1、參加檢修工作人員，應(yīng)嚴格遵照各工種安全操作規(guī)程操作，明確工作內(nèi)容和安全措施。   2、凡參加檢修的人員都必須按規(guī)定穿戴勞動保護用品（包括工作服、帽、鞋、手套等），禁止赤l(xiāng)上身、穿拖鞋或赤腳在現(xiàn)場作業(yè)，進入工作現(xiàn)場須戴安全帽。   3、工作人員嚴禁超負荷、帶病作業(yè)，檢修前，應(yīng)認真檢查工作現(xiàn)場，確認沒有安全隱患方可作業(yè)。兩大創(chuàng)新點建立培訓(xùn)新模式電力安全實訓(xùn)中心有兩大創(chuàng)新點，一個是安全培訓(xùn)理念上的創(chuàng)新，通過建立集“正向?qū)嵱?xùn)、逆向體驗、虛擬互動、素質(zhì)測評”為一體的電力安全培訓(xùn)新模式，使電力安全培訓(xùn)變成看得見、摸得著的體驗式安全培訓(xùn)新模式。  4、檢修人員在使用手錘、電焊、氣焊、氣割等工具時，應(yīng)嚴格遵照各工具的操作規(guī)程，以免發(fā)生事故。   6、檢修項目必須由項目負責(zé)人統(tǒng)一指揮，并辦理統(tǒng)一工作票，方可開展工作。  7、設(shè)備在檢修時，必須嚴格執(zhí)行保證安全的組織措施和技術(shù)措施。

安全道場培訓(xùn)安全道場培訓(xùn)安全道場培訓(xùn)安全道場培訓(xùn)

?體感技術(shù)

體感技術(shù)在體育教學(xué)中的應(yīng)用，就是學(xué)習(xí)者在認知策略指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)者通過自身的肢體動作和語音自然輸入方式與體感信息設(shè)備發(fā)生交互，通過電子屏幕判斷自身運動的工作出現(xiàn)問題，進而能夠得到及時的反饋，Kinect通過相應(yīng)的體感外設(shè)、3D攝像頭等成像設(shè)備、陣列式麥克風(fēng)等設(shè)備偵測到學(xué)習(xí)者的感官動作，獲取學(xué)習(xí)者的彩色、深度與聲音的數(shù)據(jù)流，然后通過數(shù)據(jù)分析、技術(shù)與處理，并與內(nèi)置人體動作進行對比分析，判斷學(xué)習(xí)者的動作存在的問題，觸發(fā)相應(yīng)的應(yīng)用程序事件，對學(xué)習(xí)者的動作作出判斷，然后以視覺或者聽覺的形式，在系統(tǒng)的界面上將其反饋給學(xué)習(xí)者，提高學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)技能。只有從全局的角度進行整體結(jié)構(gòu)和策略的分析，才能真正實現(xiàn)變電檢修工作的優(yōu)化運行，并且在維護相應(yīng)設(shè)備的同時，也減少了人力物力的過度損耗。

。因此虛擬現(xiàn)實（Virtual Reality）技術(shù)本質(zhì)上說是一種高度逼真地模擬人在現(xiàn)實生活中視覺、聽覺、動作（甚至包括嗅覺）等行為的人機交互技術(shù)；這種信息處理系統(tǒng)已不再是建立在單維的數(shù)字化空間上，而是建立在一個多維的信息空間中，虛擬現(xiàn)實技術(shù)就是支撐這個多維信息空間的關(guān)鍵技術(shù)。綜h運用“虛物實化”和“實物虛化”，使得虛擬環(huán)境中既有計算機創(chuàng)造出來的虛擬實體，又有真實世界物景。進入受限空間的八個必須1、必須申請、辦理《受限空間安全作業(yè)證》，并得到批準。