戶外拓展訓練與別的戶外活動的區(qū)別

特色一:學員是主角

這一點理應說成與一般 的學習培訓較為大的不一樣，學習培訓的全部全過程中，學員一直是主題活動的重l心，學員根據(jù)自身以身作則的主題活動來體會，并從這當中領悟到大道理。培訓講師的解讀全是根據(jù)全部學員回望的基本上進行的，而不是單邊的論述。那樣的教學方式充分保證了學員的資金投入水平。

特色二:有趣游戲蘊含深入大道理;

'背摔'、'隔熱斷橋鋁型材'、'排位賽'、'電網(wǎng)'……'拓展培訓'所選用的主題活動看起來都比較簡單，實際上 這種新項目中絕大部分全是歷經(jīng)幾十年社會心理學、企業(yè)管理學、精英團隊科學等層面論述，可以對本人內(nèi)心素養(yǎng)和精英團隊品質獲得提高的新項目，其科學性盡人皆知。

盡管拓展訓練以戶外運動為媒介，但不論是訓練總體目標，或是訓練方式，都和體育文化存有著很大的區(qū)別。體育文化是以身體鍛練和比賽為關鍵目地的，而拓展訓練并不注重身體能力的貯備與提高。與之反過來，常常會出現(xiàn)身體標準并不太好的隊友變成一個精英團隊主宰者的小故事產(chǎn)生。從訓練方式來講，拓展訓練一般 以達到目標為規(guī)范，規(guī)定精英團隊組員一同解決困難，而體育文化訓練則關鍵以可重復性加強訓練為方式。

戶外拓展的實際意義：

解決心理狀態(tài)延展性，磨練戰(zhàn)勝困難的自動化控制能力；挖掘自身潛力，再度認知能力能力本身，提高自信心;啟發(fā)創(chuàng)新思維能力能力，提高解決問題的工作中能力；通釋放出工作壓力，變更本身心理狀態(tài)；自我調(diào)整心理狀態(tài)，具象化的解決工作上于吃穿住行的挑戰(zhàn)；改善與人相處，和睦的集思廣益。

戶外拓展學習培訓是一項專注于協(xié)助企業(yè)提高員工核心價值的訓煉整個過程，依據(jù)訓煉教學內(nèi)容能夠有效地拓展企業(yè)工作員的潛力，提高和提升自己個人修養(yǎng)，幫助企業(yè)工作員建立高尚而自尊心的人格特征。