直接處理孩子的情緒感受可能并不容易

直接處理孩子的情緒感受可能并不容易。任何人在強烈的情緒之下都會覺得很不舒服，特別是當這種情緒針對你時。當孩子對你說“我恨你！”或者“走開！”時，你的反應肯定不是和他產(chǎn)生共鳴，而是反擊、退縮或變換話題。但是，你需要知道孩子是在利用這些游戲體驗不同的情緒感受，他需要你來提供一個安全的庇護所。孩子讓你傷心或者憤怒時，你會很容易感受到這些情緒。在這些時刻，你需要控制好自己的狀態(tài)，避免反擊、退縮或者獨斷的反應，要繼續(xù)保持支持的態(tài)度。

學齡前兒童需要學習如何參加社交技能

溝通是人生存很重要的一課，它直接影響著我們與他人進行社會交往的能力。如果孩子有溝通問題，那他就沒有很多機會學習社交技能。而學齡前兒童需要學習如何參加他人活動或者為自己爭取機會的社交技能，例如“我能一起玩嗎？”“讓我的車為這個建筑運磚頭，好嗎？”“看看我洋娃娃的新衣服！”這些都是孩子進入社交關系的敲門磚。在孩子努力掌握技能，并產(chǎn)生與其他孩子一起玩的興趣時，父母(或者其他成人)從中協(xié)調(diào)會非常有用。

孩子說話不清楚是有很多原因的

其實大量的事實證明，孩子說話不清楚是有很多原因的，并且是長期存在的，如果孩子話說全了，說話還是不清楚，仍然存在發(fā)音不準的問題，就必須要給孩子進行發(fā)音矯正訓練了，否則不僅影響孩子的學習成績，孩子在性格和心理上也會受到一定的影響?？v觀孩子的整個發(fā)展過程，特別是在他掌握一些基本技能后，你會面臨新的挑戰(zhàn)。隨著孩子能力的提升，他慢慢向上攀登到更高的階段。

人類語音發(fā)音的動力來源于肺部呼出的氣流

人類語音發(fā)音的動力來源于肺部呼出的氣流。但這種氣流在說話與單純呼吸時的活動狀態(tài)是不同的。呼吸時吸氣與呼氣的時間差不多均勻交替地進行，而說話時呼氣的時間要長得多。當孩子發(fā)聲時出現(xiàn)聲道過于緊張、硬起音和高音調(diào)等問題時，“哈欠嘆息法”是一種實用的矯正方法。其中，吸氣式哈欠動作能將聲道張得，咽部肌肉放松；呼氣式嘆息動作也能將聲道擴張，咽腔擴得。該方法能讓孩子體會到怎樣才是“舒適”的發(fā)聲。