深圳雅曼服飾為您帶來中國校服的發(fā)展歷史

1916年，林徽因（右一）與表姐妹們的合影。5、衛(wèi)生性：棉纖維是天然纖維，其主要成分是纖維素，還有少量的蠟狀物質(zhì)和含氮物與果膠質(zhì)。她們身上穿的是北京培華女子中學(xué)的校服。校服在當(dāng)時是校服歷程(14張) 社會進(jìn)步的一個象征，尤其是女性校服的出現(xiàn)。1948年，北京清華大學(xué)，當(dāng)時大學(xué)生穿著校服參加體育活動。1965年，“人民小學(xué)紅色小明兵”合影，能夠看出當(dāng)年校服的風(fēng)格特色。

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　校服的魅力，首要在于全校學(xué)生一致某一風(fēng)格、類型、氣質(zhì)著裝，所表達(dá)的和諧、和美、和韻，不管是課堂上仍是運動場上或是社會實踐過程中，著校服、佩?；?、行校禮，所傳達(dá)的是一種充滿團(tuán)隊風(fēng)貌和學(xué)校之春的精、氣、神，所表現(xiàn)的是一種無小我、存大我、化整為零融入團(tuán)體，敢于擔(dān)任、貢獻(xiàn)的團(tuán)體主義精神。與一些時裝相比，校服具有含棉量高，穿著舒適等特點，符合學(xué)生的年齡和生活習(xí)慣，對學(xué)生的健康成長有很大益處。

　　每位著校服的人，彼此間有一種心靈的默契，不管是在食堂里、操場上仍是在街邊或是郊野，或許我們身世于各自的農(nóng)人、企業(yè)、公務(wù)員家庭，但身著相同風(fēng)格的服裝，暗示每一個學(xué)子，作為師兄、師姐、師弟、師妹、同班、同桌的時代友情，十年、二十年、三十年之后，當(dāng)我們又穿著西裝革履、旗袍禮裙等齊聚校友聯(lián)誼會的現(xiàn)場時，腦海里浮想學(xué)校的往事，誰都繞不開校服在心里的回憶。到日本、韓國等看看，校服不是隨時都穿，開學(xué)或者畢業(yè)典禮一定穿校服，都是深色，非常好看，女生白襪子、皮鞋。

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目前我國境內(nèi)生產(chǎn)、銷售和使用的所有紡織產(chǎn)品執(zhí)行的是新的強制性國家標(biāo)準(zhǔn)GB18401-2010《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》，而學(xué)生服生產(chǎn)企業(yè)使用的學(xué)生服標(biāo)準(zhǔn)有《針織學(xué)生服》FZ/T73021-2004、《針織學(xué)生服》GB/T22854-2009、《兒童服裝學(xué)生服》FZ/T81003-2003、《機織學(xué)生服》GB/T23328-2009四個標(biāo)準(zhǔn)，與國家標(biāo)準(zhǔn)對同一考核項目有不同的要求，讓企業(yè)左右為難。2、面料材質(zhì)的舒適型、安全性和功能性可能許多人認(rèn)為“設(shè)計”與“面料”并不相關(guān)，其實不然。建議質(zhì)監(jiān)部門在一般服裝質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，研究制定針對校服的更加嚴(yán)格細(xì)致的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

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     每年夏季的采購時期三四月份就拉開了帷幕，全國各大中小教育機構(gòu)，便開始為學(xué)生挑選舒適，符合消費者消費標(biāo)準(zhǔn)的校服、育兒園園服、班服、禮服、民族表演服、T恤、大學(xué)畢業(yè)服、紀(jì)念T恤等服裝，同為服裝在面料工藝上也是有所講究，畢竟不同于普通的消費群體，國家在校服制作的標(biāo)準(zhǔn)上也是有著嚴(yán)格的篩選標(biāo)準(zhǔn)的，對源頭廠家需要持有材料環(huán)保相關(guān)質(zhì)量完整的體系認(rèn)證，不僅僅在面料、工藝、顏色、款式設(shè)計、品質(zhì)上層層篩選，作為公司的一員，堅持為每一個同學(xué)制作每一件合格的產(chǎn)品是我們的神圣使命。事實上，我剛剛有一本書，深圳，沒有統(tǒng)一的制服，而且正式定于02-03期間。