實驗室應建立樣品的標識系統(tǒng)，規(guī)定樣品的編號，設計樣品標簽，并確保樣品在實驗室的整個期間應保留該標簽。標識系統(tǒng)的設計和使用應確保物品不會在實物上或在涉及的記錄和其他文件中混淆。如果合適，標識系統(tǒng)應包含物品群組的細分和物品在實驗室內外部的傳遞。樣品管理人員在接收檢測或校準樣品時，應記錄異常情況或對檢測或校準方法中所述正常（或規(guī)定）條件的偏離。數(shù)字化實驗室是一個開放性的實驗平臺，將傳感器和計算機組成多功能的測量系統(tǒng)，并且獨立地或者與傳統(tǒng)的儀器結合起來進行實驗。

探究實驗室教學儀器配備原則：所配教學儀器必須安全、可靠、質量好、實驗效果好，充分保證學校長期、高頻度使用要求。選擇適合學生使用、趣味性強、可以解決教學中的重點、難點、概念抽象方面的適合探究學習的教學儀器，通過實驗、探究，易于學生掌握相關知識。選擇與學生認知規(guī)律、課程、生活聯(lián)系緊密、綜合性強的探究性教學儀器，通過對典型課題的實驗、探究，培養(yǎng)學生認識問題、分析問題和舉一反三的能力。多媒體和網絡技術特別是互聯(lián)網技術介入地理教學活動后，極大地豐富了地理教學活動，為學生提供了更多高質量的、可兼顧日常教學和學生探究學習的需要。

現(xiàn)場施工： 當中央實驗臺臺面板接縫須于施工現(xiàn)場黏接時，其工序應與工廠內黏接方式相同，必須使用生產廠商規(guī)定之黏合劑，以及生產廠商所規(guī)定之夾具及施工方式做連接，實驗臺面板的大部裁切、倒圓及止水溝加工應先于工廠內加工完畢，不得于現(xiàn)場加工。當物品需要被存放或在規(guī)定的環(huán)境條件下養(yǎng)護時，應保持、監(jiān)控和記錄這些條件。安裝時各鄰接的中央實驗臺臺面應在同一水平面上，邊緣亦應切齊，必須提供適當?shù)闹窝b置以避免臺面板因支撐力不足而造成塌埳。接合臺面板時，接合處的縫隙不得超過3.175mm(1/8)，并應保持平整。

實驗室裝修是一項復雜的系統(tǒng)工程，它不只是簡單的水電、油漆、地面和吊頂，更要考慮實驗室的科學性、安全性和功能性。數(shù)字化探究實驗平臺的軟件部分具有強大的數(shù)據處理功能，可以幫助學生輕松的對實驗結果進行分析處理，讓學生通過探究實驗對科學規(guī)律進行再發(fā)現(xiàn)，使理科實驗教學得到大大的簡化。因為實驗室的特殊性，實驗室裝修工作要綜合考慮實驗室整體規(guī)劃、合理布局和平面設計，多工種、多工序之間需要無縫銜接。通風方式有兩種：強力排風和全室換風。 強力排風可用通風柜(櫥)，主要用于干法炭化、濕法消化、以及使用有毒有害氣體和一些產生有毒有害氣體的試驗。