作為一名河南高考移民條件的時(shí)候，主要不同的城市應(yīng)該注意什么？想必很多人不是很了解吧，下面隨著我一起來了解一下吧，希望下面的信息可以給你帶來幫助！

大體而言，高考移民的移入地區(qū)分為三類，一是京、滬等經(jīng)濟(jì)水平高而高考錄取分?jǐn)?shù)線低的直轄市，二是經(jīng)濟(jì)水平低且高考錄取分?jǐn)?shù)線也低的東部省份，三是海拔高、經(jīng)濟(jì)和教育水平低而高考錄取分?jǐn)?shù)線更低的西部地區(qū)，包括西北和西南省區(qū)。 中國自恢復(fù)高考制度以來，有關(guān)高考移民的現(xiàn)象愈演愈烈，、各省招考辦也采取的多種措施遏制高考移民現(xiàn)象的發(fā)生，但所起的作用有限。

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高考應(yīng)該是很多家庭非常重要的一項(xiàng)，對于河南高考移民條件這個(gè)詞的來歷也是隨之被大家了解，下面隨著我一起來了解一下吧，希望下面的信息可以給你帶來幫助！

誠信是為人之本。作為培養(yǎng)人才的高等學(xué)府，更應(yīng)該在堅(jiān)持誠信、堅(jiān)決上作出表率。取消宋某某學(xué)籍的那所大學(xué)的做法無疑值得肯定。而在譴責(zé)造假者誠信缺失的同時(shí)，是否也該認(rèn)真地反思高考體制問題？近幾年，各地查處“高考移民”的新聞不斷被媒體披露。應(yīng)該意識到，高考制度確實(shí)有不完善之處，才讓一些人鉆了空子。正是各地間的高考分?jǐn)?shù)線相差懸殊，才使一些家長費(fèi)盡心機(jī)，使出各種手段，不惜花費(fèi)巨資買、開證明，目的就是讓孩子在分?jǐn)?shù)線低的地區(qū)參加高考，考上大學(xué)。

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如何解決不是本地的學(xué)生河南高考移民條件的情況，下面隨著我一起來了解一下吧，希望下面的信息可以給你帶來幫助！

多名因被認(rèn)定為“高考移民”而被取消在陜西高考報(bào)名資格的學(xué)生，為爭取在陜西參加高考的資格，將西安市招辦等部門訴至。消息傳來，這一樁被稱為“高考移民案”的案件一審結(jié)束，原告敗訴。不過慶幸的是，在的協(xié)調(diào)下，這些學(xué)生將回原籍河南考試。

輿論曾經(jīng)對這一案件給予高度關(guān)注，期望這一案件的審理，從法律角度給“高考移民”一個(gè)“說法”，即哪些情形可以被認(rèn)定為“高考移民”，對于認(rèn)定為“高考移民”的，他們的受教育權(quán)利應(yīng)該得到怎樣的法律保護(hù)——不致因?yàn)椤案呖家泼瘛?，而喪失公民受教育的基本?quán)利。

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每一年都有很多關(guān)于河南高考移民條件問題的出現(xiàn)，至今還是無法具體的了解，下面隨著我一起來了解一下吧，希望下面的信息可以給你帶來幫助！

“高考移民”涉及教育、、衛(wèi)生等多個(gè)部門。治理“高考移民”需要多部門協(xié)調(diào)，門強(qiáng)力介入，否則整治難以收到實(shí)效。只有通過處罰，才能打擊，平息考生和家長的怨氣，回歸社會的公平正義，并達(dá)到以儆效尤的目的。

對“高考移民”案件，不僅要追究直接涉案人員的責(zé)任，對于有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也要追究玩忽職守的行為，不能輕描淡寫，讓他們蒙混過關(guān)。

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