時間過得越來越快，眨眼間，小朋友們又要迎來漫長的寒假了！你是否愿意孩子在家里晚睡晚起？你是否愿意孩子一天到晚在電視、電腦前面不聞不問？我想你需要給你的孩子一個養(yǎng)成良好生活習慣，學習更多有用又有趣的生活知識的一個機會！夏令營是一種體驗式學習，在陌生環(huán)境里通過挑戰(zhàn)性的經歷幫助一個家庭挖掘潛能，從而造就強大凝聚力，讓學員在特定的環(huán)境下去思考、去發(fā)現、去領悟。交給我們，給孩子帶來一個充實有趣又富含知識的冬令營。

 　　活動如下： 　　

       1.內務整理練習： 　　可以培養(yǎng)孩子有整理內務的習慣，保持私人領域的衛(wèi)生。保持房間整潔、干凈，可以給人帶來良好的精神風貌。而在一定程度上，良好的衛(wèi)生習慣有助于人際關系的往來，也可以培養(yǎng)孩子養(yǎng)成觀察細節(jié)的習慣，不斷改進的思維方式。        2.軍事訓練 　　軍事訓練的存在是冬令營的核心所在。它可以磨練孩子的意志，鍛煉孩子的生存能力，提高孩子的身體素質。家長在家里面主動和孩子溝通并且和孩子做朋友，也不對孩子亂發(fā)脾氣，支持孩子做孩子堅固的后盾，那么孩子就會養(yǎng)成良好的習慣，養(yǎng)成在處理事情上更加的有耐心有毅力，會自我思考的行為習慣。還有與人交往發(fā)展人際關系的能力，可以培養(yǎng)孩子敢說敢做，敢作敢當的意志力?！　?

       3.超級演說家 　　現如今，大多數孩子變的不敢表達，或者說是羞于表達。很多孩子，并不是沒有才華沒有能力，而是不敢說，怕說錯，這個活動的意義就是為了培養(yǎng)孩子勇敢說，敢于表達自己的想法，無論對錯，都要勇于面對的精神。

 　　4.隨軍筆記 　　隨軍筆記是為了讓孩子更好的記住一天中所發(fā)生的事情和所學到的知識，做到有則改之，無則加勉。更好的鞏固一整天所學到的知識，并且學以致用。

 　　由于6-14歲中小學生階段的孩子自控能力有限,寒假前非常積極的計劃著寒假生活學習安排,寒假剛開始幾天還是可以嚴格按照計劃進行學習生活的。但是過了幾天就會因為，懶惰、玩耍、看電視種種的原因放松了對自己的生活學習要求，然后浪費寒假時間，后不僅寒假作業(yè)沒完成，也沒學到有用的知識。而參加冬令營,各方面都可以達到很好的提高。所以不少家長都說“參加完冬令營，孩子像變了個人一樣。一般來說，培訓效果差的原因是多方面的，而以上三個方面是主要的。”

你知道為什么這么多人都愿意去參加拓展活動嗎

 拓展活動是一項課程安排在戶外的培訓，精心設計一些富有挑戰(zhàn)性的項目，讓青少年們在這些“冒險”中學會團結合作，除此之外，善戰(zhàn)還少年有什么樣的意義？為什么那么多人愿意去參加？下面帶你一起來看看。

 一、有效溝通，真誠

 在戶外拓展運動的大群體中，青少年深刻的體會到了彼此真誠的覺得所有人是的朋友，“真誠”引導青少年找到同樣“真誠”的人，同他們一起，沒有悲傷只有歡笑，沒有冷漠只有熱忱，沒有嘆息，因為任何時候你都需要幫助，這樣才會有一支近的臂膀伸向你，需要你回報是，當你身邊有人需要幫助時，毫不猶豫地伸出手臂。通過這次拓展活動，都已經建立了深厚的感情，人與人之間的那層‘冰’早已經被深深的融化掉了。通過東莞拓展培訓，使不少人明白到，學習中不要因為不可知而畏懼。

 二、個人綜合素質

 人的一生不可能每次都一帆風順，在困難與問題面前，總是會有害怕的時候，關鍵的還是要有勇氣邁出步，在企業(yè)中，員工要有不斷突破自身虛擬圈的意識，敢于挑戰(zhàn)極限，敢于超越自我，提高自身素質，有勇于犧牲小我，完成大我的精神，這樣企業(yè)才能不斷發(fā)展，世界上沒有跨不過的溝坎，青少年在戰(zhàn)勝困難的同時，也就認清了困難的本來面目，學習也就得心應手了。2、當孩子愿意說出自己的心事時，請您面帶微笑注意傾聽，這樣孩子才覺得父母對自己很關心、很重視。

 三、團隊協(xié)作精神

 通過本次拓展訓練，大家互相幫助、互相鼓勵，共同面對一個又一個難關，共同克服一道又一道難題，使青少年對“團隊”這個概念的理解更加深刻、更加貼切。這次訓練幾乎每個項目都是圍繞培養(yǎng)隊員的這些精神而設計的。

 以上就是拓展活動意義介紹，希望能幫助到大家。

善戰(zhàn)少年可以促進中小學生什么樣的素質教育

1、培養(yǎng)精神和實踐能力

 “后知”的體驗式學習模式打破了傳統(tǒng)的“教學”教育模式。它強調適應力、趣味性和實用性，突出學生學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性，具有方式多樣、形式靈活、內容豐富的特點，使學生能夠愉快、主動地學習知識和理解理性。通過個人經驗挖掘學生的潛能，不僅有利于激發(fā)學生的學習動機，培養(yǎng)學習興趣，而且有利于培養(yǎng)學生的勇氣、堅韌、自信、團結等優(yōu)良品質。東莞冬令營小編認為心理拓展訓練是架設“育體”到“育心”的橋梁。

 2、培養(yǎng)“亮劍”精神

 例如，將舊輪胎所在的場地改為簡單的“斷橋”，可以讓學生輕松挑戰(zhàn)自我。孩子天生就有勇氣，但后天我們發(fā)育不好，有些孩子會更膽小，有些孩子更害怕困難。拓展培訓是培養(yǎng)孩子勇敢面對挑戰(zhàn)困難的課程。因此，在課堂上，如“勇往直前”和“跨越小鴻溝”，通過對這些游戲的訓練，我們發(fā)現那些膽小的同學逐漸放手。隨著這個行業(yè)的發(fā)展，東莞企業(yè)拓展活動的發(fā)展已經發(fā)展出了許多類型，適合各種行業(yè)?，F在，我可以挑戰(zhàn)一些困難的動作和樂器，慢慢展現出敢于克服集體困難的“劍”精神。

 3、培養(yǎng)野外生存的基本技能

 在野外開訓練中，學生可以掌握學習許多生活和生活的基本技能，如埋鍋造飯、、可食用植物的鑒別、動物、搭建帳篷營地、獲取食物和水，以及如何查看地圖、學習如何處理咬傷和其他緊急情況，如蛇、黃蜂、螞蟻和其他小動物，使用基本的生活技能，如指南針。

 4、培養(yǎng)集體精神，提高社會適應能力

 拓展培訓以“團隊合作學習”的方式打破了傳統(tǒng)的“獨善其身”的教育模式。它使學生在解決集體、合作、矛盾、個人經驗等問題的過程中，提高適應社會的知識水平，理解人的真實性。從默契與不和諧到和諧共存與活動中的相互信任，從活動開始的“自我中心”到后來的“關愛與主動幫助他人”，我們都培養(yǎng)了自己的團隊精神。4、要將心比心，父母應該多站在孩子的立場去考慮事情，這有助于進入孩子的內心世界，讓彼此之間更貼近。正如一個同學所說，“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團”。

為什么你的孩子特別沉迷于玩電子游戲？

簡單說，一是游戲好玩唄，因為學習不那么好玩；的確現在游戲確實設計得很厲害，對于有些成年人來說都抵抗不了，更何況孩子呢？二是孩子在真實的我世界里面越是找不到價值感和歸宿感，就越容易沉迷在電子游戲中；從長遠來看，當孩子長大后，他們會成為一群“宅男”和“宅女”，不工作，不社交，孤獨和，這對孩子一生的成長都是非常有害的。對于缺愛的孩子，玩伴少，其他興趣愛好太貧乏，游戲能填滿他們內心的空虛。

黃埔軍校成功營地?善戰(zhàn)少年青少年體驗式軍事夏令營，通過軍事訓練 行為習慣訓練：規(guī)范言行、獨立自信、自立自強、學會感恩；團隊拓展 主題活動訓練：接受專注力訓練，培養(yǎng)孩子專注力，更好地激發(fā)孩子的興趣和學習能力。